第11章

啟蒙班十幾名學生，生班十幾名學生，加起來共三十餘名。學的容大致相同，都是四書五經。

不同的是，啟蒙班先學簡單的，如《千字文》等。傳統的蒙學讀《三字經》和《百家姓》到宋代才有，這個時代還沒有這兩本書。

趙嬰暗下決心，要將這兩本書寫出來，好讓天下學子讀到華的書籍，短材的時間和歷程。

之前，趙嬰讀過私塾，家中有課本，來時帶來了，這會兒進課堂，立刻認真學習儒家經典。

不學不行啊！

二十一世紀的課本是語文、代數、幾何、英語、理、化學、歷史、地理、生和思想政治，基本不學儒家經典。

科舉只考四書五經的容，對趙嬰來說全是古文，寫策論和八文也要用古文。

雖然古文晦難懂，讀多了，記多了，習慣自然也就會了。

所以，哪怕大學畢業穿越而來的趙嬰，擁有超越這個時代千年的知識，科舉前也必須刻苦學習，才能超越別人，不然仍會名落孫山。

生班年齡最大的學生名孫大壽，比趙嬰大三歲，高六尺，膀大腰圓，績倒是一般。

其他學生與趙嬰年齡接近，都是十四五六歲，正於青春叛逆期。表面不敢與夫子對着干，私下喜歡開心胡來，是一群人見人厭的狗不理。

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