雖然這個時候對這件事到底是怎麼回事兒都沒有搞清楚，江九州自然是很不願意出去，但是對方畢竟是自己的班主任，班主任老師這樣自己，江九州自然是不可能不去的，所以江九州只有莫名其妙地看了一眼依舊是趴在桌子上還在哭着的離水，然後跟着張天天出了教室。

張天天一走，假裝學習着的眾人們馬上就抬起腦袋來，東問問西聽聽，都在竊竊私語着，想要將剛才發生的事整理出一個大致的廓出來，但是眾人研究了半天，卻依然沒有一個人知道發生了什麼事。

而其實當事人江九州，除了覺得可能是自己沒有選擇和這個離水坐在一起對有一定的打擊外，至於其他的到底有什麼願意造了現在這樣的結果，江九州完全搞不清楚。

“怎麼回事兒？離水為什麼哭了？你剛才對做什麼了？”

教室外邊，張天天沉聲朝着江九州問道，看的樣子，明顯就是覺得肯定是這個江九州做了什麼傷天害理的事，才會讓這個平時里這麼乖巧的一個孩子哭了這個樣子，還在那裡大吼大着。

“我怎麼知道？”

看着這個人懷疑自己的樣子，江九州就覺得很是不爽，最不喜歡的就是被人懷疑的誤解的江九州，這個時候漫不經心地說著，偏過頭去都懶得看。

“你剛才不是坐在旁邊么？你會不知道？”張天天明顯不相信江九州的話。

“我坐旁邊我就應該知道么？我也是看哭了才坐旁邊去問問的好不？張老師，麻煩你把事了解清楚了再來質問我好不？”

張天天的語氣很是不善，江九州想着自己也沒有必要和和和氣氣地說話，當下也有些怒氣沖沖地說道。

“你這是什麼態度？有你這樣和老師說話的么？”聽見江九州的語氣很，張天天也憤怒了，這個學生不僅是在不久之前佔了自己的便宜，而且再一次挑戰自己的權威，作為一個一向對於自己的學生都嚴格要求的老師，張天天最無法忍的就是自己的學生挑戰自己的權威。

“我怎麼了？我有說錯么？你說我的態度不好，那你剛才是什麼態度？你就憑着你的覺，憑着你對我的不夠客觀的印象，從一開始就認定這事是我的不對，離水哭是我造的，你憑什麼這麼認為？恩？就憑你主觀對一個人的喜好么？”

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