於是就只剩下，小男孩，句芒，矣宮和流花步息在這裡。

“走吧，我們把他送去政府救助站。”

政府救助站是多年前臨時立的，但到現在都還是沒有編製的，主要目的就是為了給活死人的害者提供幫助。

像小男孩這樣的可憐孩子，會在那裡得到幫助。

“我不要跟你走！你們不是好人！”

小男孩本來態度都有些化了，什麼救助站都沒聽過，本不願意跟着去。

但他似乎又沒辦法。

“我知道你討厭我們，可是你一個人在這裡怎麼辦呢？”

是啊，他一個人又能怎麼辦呢？

眼見小男孩又要哭了，句芒拍了拍他的後背，“會好起來的，會好起來的，政府的哥哥姐姐們會給你找到親戚的。”

小男孩趴在句芒的懷裡哭，到底沒有抗拒句芒把他抱走。

句芒向流花步息使了使眼，還比了個大拇指，示意通知相關的人來把小男孩父母的收容了。

。了走先芒句着跟就宮矣，頭點息步花流

。口開才宮矣，了去過睡着暈是乎幾孩男小到看

”。事閑管多歡喜是總你“

”。啊的做該應們我是只？嗎事閑管多這“

。事的為認己自說只真是他，落奚算話的宮矣得覺不都點一芒句

。腳雙的晃搖兒孩小和海劉綠的悅芒句是里餘，空天着看地默默宮矣

。樣一不都點一人的過見他前以和，友室個這的他

】絕【

。能可的染浸絕被，賦天的泉源絕為有都，絕有都上人個每

。能可的樣這一到不看他，上的’類同‘位這在，上的芒句在獨唯

。因原的】明神【是也芒句能可有也，然當

。的似子猴裡山跟晚到天一，力活有麼這人個整？嗎明神的】樂歡【是者或】希【掌司是不的真芒句，想在都宮矣，候時多很

”。了們你給，了好“

。來出宮矣着拉才，下一了代況把，人的站助救府政了給孩男小把芒句

”。錯沒也的說雅和伊子實其“

”。啊的確正是定一不就實事但，實事是實事“

。點觀何任的有擁所人何任意介不並芒句，同不也法看的人個每，事的同不

”。為認麼這不我？嗎們我厭討的真是子孩個那“

。笑玩開在是不是芒句的話樣這出說疑懷會的真宮矣，象對的惡厭被是都上路在走，作工的常正他其到不找乎幾，視歧深者能異

。了瘋是不是他，點一接直者或

。到覺夠能宮矣，的真認是芒句但

”？嗎的得覺麼這是也你，宮阿，的起引者能異是的真難災的人死活“

”。是不“，表無面宮矣

。’是不‘是而，得覺不覺是不

。的現出的人死活致導現出的者能異是不絕但，關有現出的人死活與能可現出的者能異

。定確比無宮矣

。的變改夠能們他是不惡險的論輿會社？呢用麼什有又定確他但

”！悶！說不是就你！清兒門裡心你道知就我！嘿嘿“

。跳下躥上始開就指一手雙，的似尾小的宮矣了住逮是像芒句

......：宮矣

。好多該懶懶多，口開該不就他，的媽他

”？嗎是不，了你怕害再會不就也們他那，你解了樣一你解了我像能們他是要，的樣麼什是們我道知不們他為因，的常正是們我怕害們他“，事正說始開又後之完鬧胡芒句”。啊道知不人通普是但“

。點觀的芒句了明證而反樣這得覺又但，我怕不會你有只，的是不說想很宮矣

。實事的明神】絕【掌司為己自着瞞直一他，同不芒句的】明神【為定認被就始開一從和

。本絕是就他，泉源的絕是不他

。點觀的笑可到真天那芒句駁反麼怎該道知不也宮矣”。何如又否與怕害“

。的常正是才宮矣怕害們他，能本的類人是希求，絕惡厭

。賽比場這’死殺‘定決宮矣，說續繼要還芒句見眼

”起做何從該又，變改要想你算就，變改法無又你，何如又否與確正“

。譚夜方天是都切一的想所己自白明會天一有早遲芒句，類人是也質本的】明神【，敗打實現被會是總類人

。了起做何從說別更，事的變改去要過想未從卻，本的題問考思在直一他，了住愣芒句

！錯沒的說宮矣，是但

。間瞬一了神愣是只僅僅芒句”！！！你謝謝“

？謝謝說他對還然竟，）希（想幻的人別破的識意下是過不，了瘋他得覺真宮矣

”！的想去力努會我，起做何從於至！變改去要我！對得說你“

。勢姿的油加己自給出作，前在放握拳雙芒句

”！吧對的起一我和會你宮阿以所“

？......：宮矣