第26章 捲土重來

盛佳歡正要說話，宋詩予拉住，搖頭。

“佳歡，你先去吃飯。”

宋詩予剛出教學樓，三面都被跑車圍住，喚走盛佳歡，自己返回教學樓。

白昭下車，作勢要跟着。

這時，一名認識宋詩予的男老師經過見到這一幕，上前對白昭等人斥道：“你們在做什麼？”

白昭笑道：“老師，我在哄我的朋友。正生我氣呢。老師去吃飯吧。”

男老師看向宋詩予：“宋詩予同學，這是你男朋友嗎？”

宋詩予沒有及時回答，記得這位老師在學校職位不低。

“楊老師，他不是我男朋友。我不認識他。”

楊老師自然更相信宋詩予的話，便朝白昭擺擺手：“校外人員不要在此逗留，影響學生日常生活。”

白昭眼神一冷，瞟了眼宋詩予，又打量眼前的老師，再次笑起來，“行。”

”。你找來再次下“，予詩宋向看轉他

”。撤“，手揮揮人二外另朝他，失消經已容笑的上臉昭白，車跑到回轉

。校學出駛地調高車跑輛三，聲鳴轟陣一隨伴

”。師老楊謝謝“，氣口一了鬆予詩宋

”。的該應是生學助幫師老。事沒“：笑笑師老楊

。後日三

。息信的來發員導輔到收予詩宋

】。了告警下私導領被，一你了幫師老楊，天幾前？人麼什了到惹近最你【：員導輔

。來起繃即立經神，字些這到看予詩宋

。力勢的昭白住不扛也，位地的校在師老楊以到想沒

。死至疚會，害傷質實了生產師老楊對是若，告警頭口是只好幸

。互予詩宋與不地契默們學同和師老的里校學，日兩來下接，了開傳校學在事的師老楊是許

。了解瓦就話句幾飄飄輕昭白被乎似，備準防的做校學在子陣前予詩宋

。多得怖恐要中象想比，位地的市京在家白

。舍宿到回予詩宋，午下

。安何如知不時一，好不心見歡佳盛

”？手對些哪有家白，沒爸你過問家回你，歡佳“：道卻予詩宋

”。諧和持保上面明們他但“，說歡佳盛”。人的家白紅眼下私些一及以。家江“

”。復報的重嚴更家白來引會還，用作到不起僅不則否，要不好最鬧小打小他其，家白下拿招一能不若，說還爸我“

”。歡佳，你謝謝。了白明我“：予詩宋

”。你到幫沒我，麼什謝“：歡佳盛

。去覆來翻上床在躺予詩宋，上晚

。昭白了不決解也，家白撼法無全完，量力的前目以

。些一斂收昭白讓法方的別想能只

。後日兩

。頻視條一起傳流然突上絡網

。學大傳市京在是，景背看，上路在堵生學大的亮漂得長個一將車跑輛三中頻視

。師老學大的忙幫前上告警下私勢權用利且，斷不擾其對舊依，絕拒般百生學大被代二富市京某，是文配的頻視

。份的代二富是的首榜到贊點們友網被，里區論評的頻視條該