“什麼消息？”金明心裡一突，急忙拿過資料一看，輕聲念叨道：“FZ家教平台？燕京的？這跟庄鄉南有什麼關係？”

秘書並不怕金明，俏皮一笑道：“部長您看看就知道了，我一時半會也說不清楚。”

金明點點頭，詳細看起了資料。

隨着資料逐漸看完，原本金明臉上的疑、輕視消失殆盡，取而代之的則是凝重。

將資料看了一遍後，金明竟然又重新看了一次。

一旁秘書知道，這是金明對這份資料足夠重視的反應。

金明這樣來回看了兩遍才將資料放下，雖然表平靜如水，但心裡已經掀起了滔天巨浪！

這FZ家教平台，從表面來看就是個中介平台，給大學生介紹工作，然後兩頭收錢。

但事經不起反覆推敲。

尤其經不起聰明人推敲。

這家教平台，把當代大學生的作用更大化的發揮出來。而大學生們服務的對象是高三學生，如果這些孩子的水平真的提高了，對整個教育界來說，都會上一堂生、深刻的課。

朝大了說，如果這些家教做的很功，將會培養出多優秀的學生？這些又是多對社會有用的人？

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