但是，隨着時間的推移，當年匆匆忙忙由各行業轉醫院的老醫生們退休了，新行的科班醫生，假如是在大醫院起步的，自然而然的都是規範化作。在這種環境下，拍攝視頻其實是對醫生的一種保護。

尤其是在手莫名其妙的失敗的時候，醫生就不用費力的證明自己的無差錯了。

祝同益要給劉威晨做手，當然更要重視，整套手從準備到結束，都是極規範的，視頻更是進行了多角度的錄製，比示教室里播放的更要詳細一些。

不長時間，會客廳的三張屏幕，同時放出了影像。

幾名育局的領導和記者，開始還有點不敢看的樣子，捂了一會眼睛，就像是第一次看恐怖片的孩子似的，很快忘記了害怕，並且開始好奇了起來：

“為什麼切口是S型的？”

“為了以後癒合好。”

“割掉這麼大一塊跟腱？這怎麼行！”

“馬尾狀的碎裂部分是用不了的，如果留下來，就要延長恢復時間，還可能在以後產生炎症。”

“管這樣起來，那要多久？”

“是了很長時間。”

“管實際上是很細吧，這個顯微鏡是多大的？”

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