當時整個村子的人凶神惡煞的追了上來。

最後沒追上，倆人離開村子後，靈芝就跟着到漂泊，采草藥，學醫。

靈芝說完一張可的俏臉都沾滿了淚水，每當想起祭台之下父母那冷漠的樣子和眼神，的心就如同被刀割了一刀又一刀似的，痛的幾乎快要無法呼吸了。

連自己的親生父母都沒有盡到保護自己的責任，可是張凡剛才卻一直都在保護着，不曾離開過半步。

即便被人用槍指着腦袋，張凡也沒有退，而是一直用自己的將擋住。

除了，張凡是第二個保護，並且給安全的人。

“傻丫頭，這都是已經過去的事了，既然不開心，那就把它忘了，你現在有一個疼你的，又學會了超凡的醫，這遠比你待在村子里的生活彩多了。”張凡停下腳步，一邊聲安，一邊幫靈芝把臉上的眼淚掉。

其實他這是避重就輕的安，一個被父母拋棄了的孩子，就算學會了再大的本事，心深的某一個地方，總會給這件事留下一個位置，然後把它封存起來，絕對不可能像他說的那樣忘了。

忘不掉的！

正如他自己忘不掉母親用自己的命換他的命一樣。

他們倆的遭遇其實是一樣的，只不過恰巧相反了。

一個主放棄了自己的孩子。

。子孩的己自着護命拚個一

。歷經的掉忘能可不都生終件一有都人倆

”。你疼心哥哥大後以，你疼心不母父，了哭要不“：道聲輕，裡懷擁芝靈把他，惜憐生心芝靈對然忽凡張，這到想

。道問腔哭着帶芝靈”？嗎...的真“

”！的真是然當“

”？嗎笑玩開你跟再是像子樣的哥哥大看你“：道笑微沖手開鬆凡張

”。像不“：頭搖搖芝靈

”。了對就那“

”。了看好不就貓花大了哭，亮漂麼這你“：道笑，下一了掐的輕輕上臉俏的在凡張

。道待期臉一，着噘芝靈”？好不好笑我哄你那“

”？啊笑你哄“

”。嗯嗯“

。了待期的發越芝靈

。的心開哄會不都般一，字識書讀教，人做教，醫教責負只

。了足意滿心也，淡平很的活生便即，激存心直一是而，過怨埋未從過不

。稽為極來起看子樣，臉鬼個了扮然突，想了想凡張

”。笑好不也點一“：道說，了高更的噘的芝靈

”。啊樣這“

。式方種百一有他，人殺他讓，了難犯也凡張

。了他住難的真就這，笑人逗他讓是可

。來出了笑聲一嗤噗然突芝靈，候時的想冥思苦事這了為他當正