“小楓叔叔和五姨，你們兩個吃這個吧。”

話罷，媛媛從旁邊的盒子中拿出了兩個心形的排，兩隻小手分別向著寧楓和安然遞了過去。

看到這一幕，寧楓和安然全都一臉尷尬之，看着媛媛遞過來的心形排接也不是不接也不是。

“媛媛吶，你知道這個心形代表什麼意思嗎？”

“你為什麼突然想要把排分給我們呀？”

“是有人教給你的，還是你跟小朋友學的？”

猶豫了一下，安然還是接過排，不過還是開口問了起來。

然而，聽到的問話，媛媛卻是點了點小腦袋，一臉認真的表回答。

“媛媛知道，這個做心形。”

“兒園的老師說，這個形狀代表喜歡的意思，媛媛喜歡你們所以把它們分給你和小楓叔叔。”

安然恍然，原來是這麼回事，心中不由鬆了口氣，看來媛媛的心靈還是很乾凈的，並沒有被那些七八糟的東西污染。

其實也不怪張，隨着社會的進步，質條件充盈，再加上網絡的普及，導致現在的孩子們心智的特別早。

。的正改幫時及要是可那，話的況種這現出媛媛果如，了說談始開就學小上乎幾

。了罷們他歡喜是只也排們給分且而，思意的歡喜表代是形心道知只媛媛在好

。的康健常非是還靈心的媛媛表代那，話的機種這是只果如

。吃得也去下不吃排的給閨己自，口一了咬的狠狠面的著當還，排了過接手也楓寧，後法想的媛媛了楚清在

。邊的然安了在停直徑，來過了走邊旁從然忽是卻影人道一，候時的天朝火熱的吃人三在就

。型髮干西莫的神個一着留，苟不一的打帶領，裝西檔高的黑套一着穿上，人男的仿相然安與紀年個一是方對現發，去看人來著向頭抬不，愣一微微人三楓寧