胡教授放下手中的事，對林亦然微笑道。

林亦然點了點頭。

“嗯，來這邊坐吧。”

胡教授招了招手。

林亦然走過去，方妙雨和方妙晴也停下手中的事，朝這邊走過來。

胡教授眼神中閃爍着一熱切，緩緩從研究台上將那流異彩的碎片拿下來，捧在手中，對林亦然說道：“年輕人，這東西......你是從哪得來的？”

林亦然隨口道：“算是祖傳的東西吧，在我老家宅子的地里埋着，無意間發現。”

“哦......”

胡教授點了點頭：“年輕人，這東西，可不一般啊。”

“哦？胡教授，請指教。”

胡教授接過一杯咖啡，輕輕抿了一口，緩緩道：“這個東西，我好好研究了一下，裡面很多構元素，都是目前我們地球上不存在的。很像是天外隕石留下的殘片，但是......我是第一次見到這種殘片。竟然，還會有複雜的彩構，其質量，也是很多隕石殘片的很多倍......”

對這方面，林亦然不怎麼了解，直接問道：“胡教授，您可以直接告訴我，您現在能對這東西下定論嗎？”

”......質外天的合工人......了得不......不。質合工人些某的外天是而，片殘石隕是不該應，過不，來而外地從是該應，西東這——。測猜是只在現我“：道授教胡

”......在存的生慧智外天......明證夠能是許也，西東這“：激些有乎似緒，來起抖的微微，手雙一的授教胡，著說

。然瞭中心，話說有沒然亦林

。適合常非也倒，產外地是著說，了產的上球地非並然當，界真修自來是來看他在西東這，說來格嚴

。些這心關不並然亦林，過不

。備設測探種某的在存質種這到測探夠能......出究研人找想是就，西東個這究研人讓想直一以所之他

！了多得捷快便方就，置位在所的門七他其找尋去後以然亦林，備設測探種這有旦一

”？麼什做備設測探種這要你，人輕年“：道異詫授教胡，法想的己自出提然亦林

”。到找都想我，片碎他其有還能可，近附子宅家老們我猜我，哦“：道口隨然亦林

”？我給，片碎兒塊這將否能你，換為作......過不。間時些一要需過不，來出作製你給能我，備設種這，說來上論理。了思意的你白明我......嗯“：久良思沉授教胡

”。以可然當“：心常平很是倒然亦林，究研的者學研科些這於對

”！好“

”！獻貢的出做和，材素的供提域領研科們我為你謝，人輕年“：手的然亦林住握手雙，心開常非授教胡

”......“

。了華升麼這就話句一口隨，授教老是愧不

。片圖的龍張一有，上腦電的旁雨妙方，現發然忽然亦林，候時的走臨但，開離要就然亦林，句幾了聊便隨

”？呢麼什究研是這你，雨妙“：問奇好不他

”。論理的學科用，在存實真的」龍「明證圖試並究研在近最我，哥哥然亦......哦“：道雨妙方

。趣興了來然亦林，聽一這

。說傳是為認都人數多大......但，說傳的龍有就，來以古自

？呢在存明證來論理的學科用麼怎，西東的中說傳種這

”......在存士的雨喚風呼有的真為認我，期時古上，如比。明證論理的學科用以可都許也，事的中說傳多很括包，龍是僅僅不，為認我，上際實“：人驚出語旁一在雨妙方，着想正他

”。呢在存的者真修有上界世這......說還前之，說瞎聽別你，哥哥然亦“：頭舌吐了吐，來過走晴妙方，完說雨妙方等不

”。者真修名一是就，哥哥然亦，許也——。不量數能可且而，在存確的，為認我“：休不死人驚不語雨妙方