第813章

這個概念可就大的去了，完全不到頭腦。

韓征一聲嘆息，囡囡畢竟是孩子。

自以為學完義務教育課程，掌握基本知識，適應這個社會不是問題。

但本沒有意識到，神世界缺失的部分，才是修為進展緩慢的元兇！

韓征問道：“你有沒有注意到，天機錮神魂，是怎樣完的？”

囡囡眉心皺，思索說道：“目前我的天機，只能在先天以下境界的人上實現。”

“而且影響過程較長，最快三分鐘才能完，偶爾還有失敗的可能。”

“至於錮過程，首先研究目標的神魂特，去尋找難以言喻的規律......”

天機錮神魂，本不需要引神湯！

葯不離絕對想不到，在他的錮神魂下，會出現這麼個小怪。

如果說醫門錮還有跡可循，可以用現代醫學解釋。

！在存的理道講不是就，機天的囡囡

”？柜險保開打像就，程過魂神人他究研，覺有沒有你“：道說醒提征韓

！子樣個這是真......乎似，愣一面囡囡

！啊害厲好爸爸

”？力蠻靠依是都程過開打以所，匙鑰有沒更，碼有沒你是但“：道說續繼征韓

！喜欣是滿臉小，頭點連連囡囡

！法辦的題問決解到找定肯，題問個這現發爸爸然既

”？嗎裡哪在匙鑰和碼，道知你“：道問征韓

。子樣的信相敢不，上臉在僵容笑喜欣，明聰很囡囡

”？校學在，是思意的您爸爸“

！能可麼怎這