方圓這才意識到，陳重不懂醫，這個年頭有沒有發現管這東西也不知道。

方圓隨口解釋道：“人的是順着管流的，還要是管斷了，就流出來了。”

“這就如同大江，有無數分流，若只是其中一個分流決堤，影響不會很大。”

“要是主幹流決堤，堵不上，那就回死很多人。”

“放到人上，那就是主管斷了，就會流干而死！”

陳重反應過來：“那就是絡，沒想到公子還懂醫。”

說起醫，方圓想到自己剛得到的急救手冊。

不過那東西還是簡字，拿出來不方便：“稍微懂一些，但肯定沒有那些郎中懂得多。”

“回頭我把我會的一些淺的醫和理解，還有救治的手段寫出來，你想辦法把這些救人的辦法教給所有人。”

“同時培養幾個人，專門去學這些東西，研究這些東西。”

“我們沒有大夫，這樣下去不行。”

方圓也想過去外面找郎中，不管是請回來，還是把人綁回來，那都可以。

。醫人教他讓能就，來回弄中郎把要只

”？排安麼怎人些這，字識能人個幾十有們我在現，子公“：事個一到想重陳

。的字識個幾十了多又谷雪風，後民難多很留收從自，起想才這圓方

。人個十二到沒也來起加的字識有所，人百幾大，高算不也倒例比個這

。到不都十之分百連

。高很率盲文代古，章文篇一過看得記約圓方

。右左三概大率字識，世盛平太是怕哪

。點多四到達能率字識，候時的高最，代朝子辮個某像好

。常正也一到不率字識，代年戰是這

”？樣麼怎現表的人些這，來進打匪流些那前之“：道問圓方