雖然說是親傳徒弟，這只是給“一對一教學”披上一件好聽的外，當然不會像張雪拜師那麼隆重。來了聲“劉教授好”，就直接開始上課。

今天的第一課，是台詞的吐字練習。

能不能引起觀眾的共鳴，共鳴的程度有多深，台詞佔據了80%的重要。容、吐字缺一不可。

而容好寫，吐字卻包含了眾多方式，比如憤怒該怎麼發音、悲痛該怎麼發音、開心該怎麼發音等等。

劉娟全程陪同。

劉教授也偶爾讓劉娟試試，結果徐松就發現，劉娟昨天一點兒都沒撒謊。一開口，聲音是的，表是僵直的，字是一個字一個字往外冒的。

說“木頭人”有點誇張了，說“機人”那是一點沒錯。

本來每堂課說是一個小時，但一般都會超時，不過徐松得益於“神級配音”，對台詞的拿非常到位，所以竟然做到了不超時。

劉教授都有些驚訝：“小徐，我不得不說，你的表演天賦真高。”

徐松得意：“希能不拖堂，十二節課就畢業。”

劉教授卻搖頭：“估計不行。我覺得下堂的表課，你起碼要上三節。你說台詞的時候，表很浮誇。就像......只是對著錄音設備在表演的配音演員。”

徐松愣住：教授就是教授，一下就看出了問題所在。

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