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一統三國,從關羽聽勸開始_第1402章 馬超的智商雖不及劉備諸葛亮(1)

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第1402章

馬超的智商雖不及劉備諸葛亮,但能為一方諸侯,智商肯定是高過普通人的。

只是他武力超群,習慣了以暴力解決問題,懶的腦而已,久而久之就產生了以暴制暴的路徑依賴,對於腦的事本能反

潘濬卻是靠智商吃飯的,聞言解釋道:“統一安息的雖然很大,但本沒有可,安息太大了,山脈草原沙漠加起來比大漢還大,咱們本不可能將到每個角落,只能佔領重要城池,佔領城池雖好,但對咱們弊遠大於利。”

“首先咱們跟安息語言不通,安息百姓不可能甘心接咱們的統治,佔領城池就得防止當地百姓造反,防備當地百姓造反就得分兵駐紮各城隨時鎮,但咱們漢羌匈加西域聯軍總共才多人,分散到各城池的話可就化整為零了,那樣非常容易被安息土著逐個擊破。”

“其次統一安息就要發揮朝廷的職能,制定律法制度,編輯戶口興修水利,還要移風易俗讓他們向大漢看齊,甚至還要廢除當地文字,這套下來別說現在,再給你二百年你也未必搞得定,要知道安息的文字多達數十種啊!”

“秦始皇移風易俗統一文字用了多年,從周平王東遷算起,用了整整五百多年吶,就這還只是形式上的統一,直到武帝時期才完思想上的統一,將軍覺得您這輩子能搞定嗎?”

潘濬沒有毫教化當地百姓的心思,因為在貴霜的遭遇太深刻了,深刻到讓他徹底意識到大漢和這些化外之民本不是一個種,想將他們教化過來本不可能。

這種況下想要融他們只能墮落到跟他們一個層次,這事潘濬是說什麼也不會幹的,畢竟人是往高走的,哪有往低流的?

馬超也是讀過書的,知道周平王東遷的故事,知道春秋戰國時期華夏出過很多文字,知道華夏從散裝到統一的心路歷程,所以剛聽完潘濬講述便明白了此事的難度,連忙搖頭道:“那不能統一,安息自甘墮落是他們的事,老子憑什麼去教化他們,這幫土著還是全死了的好。”

潘濬笑道:“就算你想教化也沒那個能力啊,治理國家需要大量的文,需要大量既識字又能事的幹吏,將軍麾下識字的人好像不多吧?”