“是。”老五那邊一向不懂江夜為什麼這麼做，不過老五依然如往常一樣完全的信任江夜，江夜說什麼他就做什麼，領了命令之後，就按江夜說的做去了。

放下電話，江夜拿出手機，準備繼續翻看一下網絡上這件事的風評。

這時候他辦公室的門被推開，江恆從外面走了進來。

他手裡拿着一疊文件，幾步走到江夜跟前，把文件放在了江夜的桌上：“江夜老師，下周教育司要舉辦一次教職工技能評比大賽，學校讓我來通知你，你過去參賽，代表我學校的一個名額。”

“教職工技能評比？”江夜聽得是雲里霧裡，拿起那個文件看了兩眼也沒有仔細看，抬頭問江恆道，“什麼技能評比？”

“就是教學的水平，教學的方法，和學生通的能力這些教學方面。”

都沒等江恆把話說完，江夜就立刻揮了揮手，跟個混子似的說：“你可拉倒吧，就我這半吊子水平，還教學技能，你讓我帶着學生去打架可以，教學技能，學校任何一個老師拿出去都比我厲害，得了……”

江恆卻這麼說：“其實就是讓你去打架的，因為你是實戰老師，所以只要戰鬥力高就可以，偶爾會加一點解說，這個東西都有套路，都時候我給你做個PPT，你看一遍就會了，問題不大。”

“實戰教師。”江夜扣了扣腦袋，忽然想起一個東西來，“你不就是實戰老師么，你七級大宗師，比我高出去四級，你出馬，其他學校哪個老師打得過你，怎麼非到我？”

“這次去參加比試的實戰老師總共有五個，挑選的都是學校武道實力前五。”

“可我哪怕在實戰老師中，實力也排不上前五吧。”江夜很有自知之明。