“龍爺爺，你放心，到時我讓姜凡好好的教訓他一頓，替您出氣！”

楚若汐腮幫氣的鼓鼓的，一臉的認真的說道！

龍老看着可的樣子，忍不住笑了起來！

京都火箭推進研究基地！

姜凡把千噸火箭推進的設計圖紙，給了西部基地總指揮劉天航！

劉天航看了之後，像是發現了新大陸一樣，非常激。

對於姜凡的這份設計圖紙，他無法確定可行！

但從他多年來對火箭推進研究的經驗上來看，覺還是值得探討，最起碼圖紙所用的材料和燃料很有研究價值。

他沒有給姜凡立馬答覆，而是拿着姜凡的這份設計圖紙，去了龍國航天總部！

讓姜凡給他兩天的時間，姜凡點頭同意。

反正這兩天沒事，姜凡便聽從了李教授的安排，跟着一個老科研人員吳達實習！

因為姜凡有系統獎勵的千噸火箭推進的設計圖紙，對推進的工作原理和部結構都非常的清楚！

！理原計設的進推噸005台這了白明便，間時的天半到不，員究研達吳着跟他

。凡姜導指的好好，授教李代的意特老龍為因

。後之束結作工天一第

！況問詢，室公辦的己自道喊達吳把便授教李

”？樣麼怎現表天今凡姜，弟老吳“

！道說氣口一了嘆達吳

”！料燃的進推問便，了懂說就他，句幾講他給剛可，料材進推解講他給天今我，了躁浮太凡姜“

”？麼什是料塗溫高耐進推問又他，候時的解講深在備準，完紹介單簡他給剛，行也料燃講先着想我“

”？教麼怎我讓，生習實的躁浮樣這“

！道安是於，怨抱是滿凡姜對達吳見授教李

”！哪生學的老龍是他讓誰，吧下一苦辛就你，弟老吳“

”！會不教也年十我，度態習學的樣這他，他了不帶是我，吧他帶人別找是還你，授教李“

”！吧管不能不總們咱，帶們我給生學把，了病生在現他。吧識知們我授傳沒時平老龍看你，弟老吳“

！的們他顧照都時平老龍竟畢，意同能只也後最達吳

！午上天二第

！度態習學的他變改，課想思個上凡姜給先備準達吳

！來回匆匆便，後之話電個一了到接凡姜，知誰可

”！吧呼招個一打我幫你邊那授教李，了走先就，事急有我，識知的我教你謝謝，哥吳“

！了走包背的己自着背接直，完說凡姜

！遍一了說況把授教李到找後隨，氣個一那達吳

！了廢是子輩這凡姜定斷他，氣口一了嘆的奈無授教李

？為作麼什有能後以員人研科的樣這，廢而途半、律紀無、織組無、躁浮、際實切不、大自妄狂