這比喻…也太不恰當了一些。

“考古學院的學生太，畢業率才百分之一，可是考古學院的學生，也就不到二十個而已，畢業率，幾乎為零。”

“所以考古學院的人，脾氣…都很差，想要跟着他們去找天山魚，比登天還難！”

孫毅同的看着李言書，十分的同，畢竟…這小學弟，也是多災多難啊，開學第一課就逃課，雖然有校長撐腰，可是，依舊免不得得罪了教授們。

另外啊，這次又得罪了廚師長，那個人，一向固執，本不會做出什麼讓步。

這是左右為難，兩面敵啊，就算是他們有心幫助李言書，也是有心無力啊。

考古學院和他們科技學院，雖然關係很好，但是也不可能讓李言書跟隊的。

除非…

“就沒有什麼辦法？”

“也不是沒有，但是你一個新生，你沒有什麼科技能力，就連機狗你都不能控，考古學院不會要你的。”

“對啊，考古學院需要我們科技學院的科技作為考古指導，可是，他們一般都會找薛教授一起，偶爾會上學生，但是，這種況都很。”

“你…一個新生，機會幾乎就是零。”

。後拖伍隊的己自着跟廢個一要會不也誰，竟畢，書言李合適不也法辦個這是而，法辦有沒是不，書言李着看毅孫

。混易容，多太人為因，人多太要需不向一古考，是其尤

”！會機個那有沒都，長學毅孫連就，啊對“

。啊難困的分十是也，得活生園技科在是可，長學是然雖們他，書言李着看的憾臉一圖蘇

！汰淘被能只就，力努不，力實有沒，裡這在

”？嗎者武要需們他那“

”？的麼什鏢保當，如比“

。吧的題問麼什有沒是該應，人個幾護保，力實的今如他，咯路道的他其擇選就那，通不路條這技科然既，人兩着看書言李

”！了業畢夠能就，年幾了不要…計估，分學不了賺，員隊的院學古考護保着靠是可他，他問問以可你，楚清較比彪元，事這，隨跟者武個兩擇選院學者武在會都院學古考般一過不，了楚清不就們我個這？者武“

！掙好不…都點一，分學的園技科為因，慕羨是全面裡語言，候時的話這說圖蘇

！啊途路的夜長漫漫有還…知而想可，分學個百一足湊要，幾十七有只都，分學的他，在現連就

”！長學毅孫和長學圖蘇謝多，了道知我，好“

”。運好你祝，啦謝用不“

。間時的六周和五周了到排安院學者武，後在院學者武，中在院學學文，前在院學技科，表程課的院學個各了布發經已，後過課一第學開，彪元了找去刻立書言李，開離人兩

。天一息休能只周一，說來書言李於對

”！長學彪元“

”？我找來空有麼怎你，書言李，哎“

”！法辦沒長校拿們他道知，明聰你說都教木連就，長校了找去然居你，道知誰！呢了學退被，過大個三攢積能就天一你為以還本我，課一第學開去沒你天昨“

”！撞誤打誤…是也我“

。題問的長師廚決解去要還他，在現，米把蝕，不道知誰，氣運是也過不，了到想始開一他然雖，口開的思意好不書言李

。他坑意故在是就，醒提和止阻有沒，候時的魚釣去出提他在，的養長師廚個那是魚的湖心靜道知，了的意故子妮小個那是，來過應反然突在現他

。的意滿是才…果結這

？嗎好提一得值不是直簡，來起比長師廚罪得和勵獎那，了勵獎們他給說面的長校著當怪難

”？啊事麼什我找你那“

”！魚山天有說據，古考去的院學古考着跟想我“

”？嗎好頭心的長師廚是不那？了魚山天於着執也麼怎你，魚山天“

。點一慢得傳會息消…能可，面裡樓棟一在不，院學者武和院學技科，是也過不，事的禍闖己自道知不還他，來看，應反的彪元着看書言李

”？煩麻的你了找去又長師廚，事的次一上？麼怎“

。點了髒是就非無，的惜珍很是可他，的來買幣洲多麼那了花是可那，了掉吃舍宿會待來起撿豬烤隻那把經已他，次一上，書言李着看彪元

。口下能也

？嗎了去去過是不，事件這

？氣消有沒還道難長師廚

”…後然，魚山天的湖心靜了釣我次一這，過不，有沒“

”？麼什“

。人一第的識認他是對絕書言李，人個一同罪得去的三而再，再而一敢膽，指拇大個一來起豎他着對，書言李着看的信置容不彪元

”！牛真你“

”！我幫，了好“

。樣一氣空個一同如都，們他護保去次每，了好麼那是不也實其，係關的隊古考和他，竟畢，難為些一有也彪元，事件這而然，忙幫求口開接直書言李

。歡喜不他，的神力怪，有都的怪古奇稀，西東髒麼什，面裡，地之居蝸的人死些一是都，的去會不定一他，則否，分學了為是過不