輔導員卻又是冷笑一聲：“你是被迷了心智吧。”

“人家為什麼要三個合夥冤枉？”

“別人就合起來冤枉？為什麼不冤枉別人？”

“我跟你講，兩個人相不來，可能雙方都有問題，三個人都和相不來，那肯定就是他的問題，這還需要調查嗎？”

輔導員說完又將一疊表格丟在了葉無殤的前：

“你看看這個考勤表？另外三個一次缺勤都沒有，期末績也好，可以說是我們班的好學生了。”

“反倒是這個蘇安雨一年有好幾次缺勤。”

“我聽說這個生好吃懶做，吃飯都要別人帶，好幾天不洗澡，室友實在不了了，給打洗澡水，最後還只是洗個腳。”

“這樣的一個生，就靠着自己去賺一些髒的錢，也不知道父母怎麼教的，我甚至不知道怎麼考上我們這個學校的。”

葉無殤是越聽越氣憤，這些事怕都是蘇安雨的那些室友自己做的，卻是將髒水全部都潑到了蘇安雨的上。

但是他更生氣的是眼前這個輔導員，面對這種謠言，完全沒有求證，沒有去調查，就武斷的認為蘇安雨就是那樣的人。

面對這樣的校園霸凌，聽之任之。

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