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大唐:貞觀二年,讓李二取消攻打突厥_第446章 聽着李世民的誇讚(2)

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“你看看,比如這個字上面的拼音,是不是都是由一個個的單音節構的?”

李世民把那張紙給拽到跟前,對着所謂的單音節仔細的看了起來。

還別說,雖然是第一次的接,但李世民還是聰明的,很快就搞明白是怎麼回事了。

“林老弟,我明白了,這些拼音,全都是由這些單音節組,然後就變了另外一個讀音,對不對?”

林安衝著李世民豎起了大拇指,忍不住稱讚道:“老李,你這個悟可以啊,你說的太對了,就是這麼回事。”

“這單獨的音節有時候表達不出一些比較複雜字讀音,所以就需要把他們給組合起來。”

“所以學好拼音的關鍵就是在於音節。把他們三三兩兩的串聯起來,就構了拼音。”

“構拼音之後就比較複雜了,不過你想要了解的話我也能寫給你看。”

李世民默默的點了點頭,用手指指着上面的單音節,口中喃喃自語,腦海之中突然閃過了一道靈

“林老弟,你看這個,是不是就是由兩個單音節構,然後這兩個單音節和這兩個單音節組合起來,就變了四個音節構的拼音?”

“同理,有的字可能還會用到五個,六個單音節。”

林安一掌拍在李世民的肩膀上,稱讚道:“老李,行,你這腦子還真適合學習,正如你所說,有些字確實是需要五六個音節構。”

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