舉個簡單的例子來說，一年有十二個月份，對應人有十二條經脈，一年365天，人便有360多個位，經脈位雖看不見、不着，但早已證實其存在，這便是華夏先人在追求大道的過程中，＇天人合一＇理論的證明。

而段老師口中推崇備至的西方，卻並沒有發現經脈位的存在，因為西方研究的是＇有＇，只能發現有形有相的東西，而華夏先祖不但研究＇有＇，而且還能在＇有＇的基礎上發現＇無＇，做到出有無，也就是說，古時候得道的聖人，比方說《道德經》的作者老子，才是真正察宇宙萬真理的存在。

所以，你剛剛所說的華夏沒有真正的哲學，這隻不過是典型的西方式的傲慢與偏見罷了，當然，這也與國際話語權有關。”

陳天一語終了，課堂中所有學生都驚呆了，但接着，便激地鼓起掌來，他們都是華夏兒，自然為華夏先祖的就而自豪，這是一種刻在脈、深骨髓的驕傲！

何香霖雖然看陳天不爽，但眼中依舊閃過一抹讚賞，道：“我的天，他這番話竟然好有道理，我發現自己對陳天有些改觀了。”

“那當然，陳大哥是最棒的！”段詩揚眼中閃閃發亮，心中為陳天而自豪。

段老師心中同樣驚奇不已，陳天的一系列言論，給打開了另外一個角度，來重新審視華夏的古代文化，以往一些學上的困，也開始茅塞頓開，心中喜悅之餘，也對陳天更加好奇。

這還只是和陳天短短的流，便解決了不的疑，如果能夠和陳天來一次真正的長談，相信收穫肯定小不了。

想到這裡，段老師便向陳天甜一笑，道：“你的論點很有意思，是我之前說錯話了，差點誤人子弟，我現在鄭重承認，華夏有真正的哲學，你坐下吧，下課後來老師辦公室一趟，我有些事想要跟你討論下，接下來我們接着上課。”

此言一出，課堂不人低聲驚呼，陳天竟然能夠去辦公室和段老師單獨相，日，簡直是天降艷福啊！

一時之間，不人對陳天又是羨慕又是嫉妒。

陳天心中毫不在意，聳聳肩，重新坐了下去。