而他們就稱這個為禮。

現在你們手中看的這一套書，便是那一個文明試圖揭示世界真理的圖書。

我目之所見，那古老的文明並不擁有我們這般便利的魔法，他們只依靠理，便構建起了輝煌，製造了出許多超越我想象的東西。

如果能參悟這書中所說的理。

或許能改變這個世界。”

楊宇說的頭頭是道，可各位長老卻有點力不從心地歪起了腦袋，楊宇說了這麼多，他們終究還是看不懂。

就算上面的文字描寫得栩栩如生，大字不識一個，也沒有辦法去理解上面所說的知識。

就像穿了那些長老們的心思，楊宇笑着拿出了數學課本和一本厚實的字典。

“我左手邊的這一套，是解出理必備的知識，名字做數學。

而我右手邊的這一本厚實的書，做詞典。

你們圖書館也肯定擁有教導別人讀書識字的書籍，而我手中的字典就是那個時代教人讀書識字的必備教材。

萬圖書館人才聚集，找出一位有對古語十分在行的語言學家，應該不是什麼難事。

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