“秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下。

綠葉兮素華，芳菲菲兮襲予。

夫人自有兮子，蓀何?兮愁苦？

秋蘭兮青青，綠葉兮紫。

滿堂兮人，忽獨與余兮目。”

......…

眾人都迷醉在那人的歌聲之中。

子輕聲說道：“先生可要按照奴家所唱的曲調完完整整的彈奏出來方可！”

這既考驗徐庶對此詞賦的認知程度，又考驗徐庶的記憶力。

徐庶顯然是看上了此，笑着問道：“如果在下能夠出此曲，又當如何？”

子臉一紅，低聲說道：“先生如果能夠出此曲，今夜小子任憑先生吩咐！”

此言一出，眾人紛紛看向了徐庶。

！味韻番一有令是只，二無般一調曲之唱所子才剛與音琴，琴手雙後隨，音琴調了調次再庶徐

。停音，罷曲

”？去過得說還可奏彈所生先“：道說笑一哈哈庶徐

。頭點了點的子

”！了陪失福單，短苦宵良“：道說後而，禮施拳抱周四着對，來起站着笑庶徐

。手擺擺庶徐跟着笑也楓葉

。去而攜也後聲一罪告人眾和曹跟，起紛紛昱程和嘉郭

。及不無而之過有將武些那比，月雪花風及涉旦一，然岸貌道時平看別，士雅人文個些這，趣有到楓葉

。曹和楓葉了下剩只上席坐

”！酒喝們我，來，弟兄葉“：道說來杯酒起端曹

。杯一飲對人個兩