很快，語文組教務室炸了鍋，張的才華橫溢和驚人天分，將整個高三年級語文組十餘名老師全都徹底折服了。

“我想起來了，這個張不是那天郭主任親自擬稿在廣播里表揚的學生嗎？”

這時候，幾名老師反應了過來，陸續出聲：

“聽說他以前一直都是三班的倒數第二名，各科及格都難，而且不學無，被同學們私下稱為校霸，有這事嗎唐老師？”

“哦對了，上次的一模，這個張還在英兩科拿到了滿分，乃是全年級唯一的一個雙料單科王，當時還曾被我們在各班級的課堂上當進步生的正面典型表揚呢。”

“不過，上次一模他的語文確實是剛剛及格，這才時隔幾天，語文周考就能拿滿分了，又一個單科王，天分再高也不現實吧？”

“唐老師，你們班這個張會不會有別的問題啊？他......不會是作弊了吧？”

最後一句話聲攸落，十餘名老師的目，全都匯聚到了唐洪波的臉上。

就連劉主任也都愣住了，微微皺眉，眸中出了狐疑。

“放屁放屁，臭不可聞！”

唐洪波氣的當場跳腳，脖子上的青筋都鼓出來了，極力地為張辯解：“無憑無據的，怎麼能隨便懷疑張同學呢？你們這分明是嫉妒我們三班出了個語文天才。”

“反正作弊是絕對不可能的，這一點我以人格擔保。”

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