“您也知道，小北這個孩子，沒經歷過什麼事，讓他突然之間改變這麼多，我這個做父親的，心中還是有些不忍心。”

“而且，小北的，也沒有完全恢復，若是讓他太勞累了，對的恢復，應該也是有一定影響的吧？”

“您是小北的師傅，看您的樣子，也是和我一樣，非常關心和護小北，也希他能夠儘快恢復的，對吧？”

“既然如此，我們將對小北的磨鍊，慢慢開始，也算是一件好事，不是么？”

曉之以理，之以。

孤獨江對張神醫說這些勸說的話的時候，都是思量了許久，才終於說出口的。

句句，都說到了張神醫的心坎兒里。

只是，在一旁站着，許久都不曾出聲的孤獨，面，確實越來越沉了。

“‘關心和護小北’？呵，真有意思！”

“自己的親生兒子，就如此在乎，我這個一直捧着你、供着你的養子，就活該為你的那個蠢貨兒子，做牛做馬了不？”

“不是已經將孤獨北趕出家門了么？不是想要讓孤獨北好好的磨鍊一下，不去管他的事了么？”

“現在這是想要怎樣？變卦？！”

”！？么已而玩玩着鬧？麼什算還，舉和劃計些那的前之那！笑玩麼什開“

。怒憤是越想越中心在獨孤

。毫分來出現表能不卻，候時個這在，是只

。意恨的重濃越來越，北獨孤及以，家獨孤、江獨孤對化轉，深心在抑，法想的屈憋中心將能只

。閃一目，醫神張的到覺察的銳敏，變轉緒的他將，態狀的獨孤着注關默默直一，時此而

。題問的來出問有沒，深心在抑獨孤被了出問就，轉一睛眼

。值峰巔個一了到達，激刺的獨孤讓，的功

”？了大麼這經已就應反，排安個這的我對你，麼什說沒還北小麼怎“

”？么題問個這過慮考有沒，候時的滅自生自他讓，錢塊萬十他給只，門家出趕北小將你“

”！啊的似相很是都，劃計和排安的們我，上質本“

”！江獨孤，了你是就，人的我駁反該應不最，輯邏的常正照按“

。力的大很江獨孤給，樣模的疑懷副一，上的江獨孤在落的沉沉也目，候時的話說在醫神張

。話的悔反要想何任出說有沒也，江獨孤，階台的來出給醫神張及以，力的樣這着頂便即，是但

。句兩釋解，排安的前之己自為，兒面的北獨孤著當，的料意乎出還，此如僅不

”。已而了心放就，題問有沒，查檢院醫在是只，況狀的北小道知不並，候時的排安的樣這出做在我“

”。門家出趕給他把，心狠麼這就，候時個這在會不然自我，患的來出查檢被未尚有還，的北小，道知是若“

”……啊子兒的一唯我是也北小，說麼怎再“

。句一了慨江獨孤

。點重句幾了明說的晦很是也，候時的釋解江獨孤，制控的己自對鬆放而，話的說他到聽北獨孤心擔為因是就中，是只

。的懂不聽是然自，商智的常正北獨孤着依

。別區的覆地翻天了有，他的前從和經已，北獨孤的在現但