林銘的表現得到幾個老頭的認可後，林銘就沒有問題了，跟着幾個老頭直接開到會議室。裡面的圖紙麻麻的鋪滿了整個桌面。

林銘大概的看了下，這就應該是發機圖紙的全部了，何兵給林銘的圖紙不過是發機的整圖紙，而發機的全部圖紙何兵本帶不出來，太多了。最為戰鬥機的心臟，發機部及其複雜。不是一兩句話就能說的清楚的。

林銘進去會議室後張老直接問到林銘：“你不是說你能畫出發機的圖紙嗎？現在能畫嗎？”

林銘也沒有猶豫的直接說到，沒有問題。給我一個小時。我保證畫好。

說著林銘找了個地方坐下，拿出紙跟筆和工，一個人就靜靜地坐在一旁畫了起來。

一群老頭就圍着林銘看着林銘畫圖紙，林銘進去狀態後也不在乎多人在看自己，林銘我不張，剛好一個小時就畫好了發機的總圖紙。

得到圖紙後專家據詳細的分圖紙結合總圖紙一定可以研究出發機。

一群老頭看見林銘果然畫出了圖紙，很是佩服，但是林銘的圖紙還沒有經過驗證。有沒有用要驗證過後才能知曉。

張老見過一個白大褂的年輕人把林銘畫好的圖紙給他，年輕人拿過圖紙後就下去驗證圖紙去了。

不說林銘畫的圖紙是不是正確的。林銘能在一個小時之畫好都非常了不起了，老頭們看過林銘畫的圖紙據多年的經驗判斷多半沒有問題，但是經驗說了不算，要靠實踐，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準。理科生在這方面都很固執。這也是為什麼國家發展這麼快的道理。正是因為這群人的默默付出，祖國才得到最強有力的保障。

林銘也是很尊敬這群默默付出的老頭，覺得他們無比的可。

一群老頭拿到林銘的圖紙複印件後就開始激烈的討論起來，都是發機領悟的大佬，每個人都有不同的理解跟認識，本來和和睦睦的一群人就因為林銘的一張圖紙激烈的吵了起來。

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