丘子夫很了解周瑩瑩，這個倔強卻也天賦異稟的姑娘是個難得一見的苗子。惜才之心人皆有之，能把周瑩瑩說的人實在數。

周瑩瑩目微，抿着，將資料接了過來，也沒說話。

兩人閑扯了一會兒，林天也算是明白這位新老師用心良苦，是學校剛過來的老師，沒什麼地位，雖然考了一個很高的學水平證書，在學校畢竟那麼大比他高的人大有人在，他提出的意見很會被接，所以也有一些心有餘而力不足。

眼看天就要暗了，林天提出邀請，讓老師留下來在莊裡吃飯。

丘子夫本想推辭，但周瑩瑩又百般挽留，他推不掉，只好答應了下來。

林天讓周瑩瑩先跑到家去通知季老夫人，多準備一個人的飯，他陪着老師走在後面。

先前看着老師坐着，林天還沒有看見穿的是什麼服，如今出來走走，更絕的這樣的人，實在讓人心愉悅。

快要夏了，人就穿着一件棉麻的中袖，下面套着一條的白紗。倒是像這段時間流行的文藝神一般的打扮。

“你這地方倒是不錯的，黎規劃的很好。既跟上了現代的經濟發展水平又在原有的基礎，這讓兩者都能得到保存，還是罕見的。”

林天點了點頭。

他也算是見過了不長得的人，林林總總什麼樣的風格種類都有，但他卻有了一個想法，他想把這個老師留在山谷，留在莊裡。

想了想，林天走上前輕聲問道：“丘子夫，你這是打算在市裡的小學一直教下去嗎？沒有想過換個地方發展嗎？”

”。吧好很該應心天每，方地的樣這在留想很是還我，方地好個是定肯老養後日來用，的錯不是倒黎這你得覺我？呢變不一歡喜誰然當“：道意無似狀，笑一名夫子丘

”。下一說我跟以可，話的法想個這有的真你果如，題問製編是就，高更的面裡市比定肯面方遇待，心放你？呢書教邊這們我來下一慮考要不要你，學小修在正裡莊們我“：道約邀，步一前上，會機個這過放想不也他但，笑玩開開是只道知然當天林

。天林着看的訝驚臉一，步腳下停夫子丘

”。呀方地的堂學於似類麼什有見看沒也來過走路一我才剛？裡哪在？嗎學小修要裡莊？麼什“

。及得來還該應看看，校學的修在正在現去他帶，早還間時，錶手看了看頭抬天林

？呢路的樣這走人讓能麼怎，路泥過走沒怕恐，的來市城是師老這，來起悔後才這，坎田上走人個一他，路泥的往既如一是還，路公修有沒到小，去過道小抄着領天林

。下田了上走的路車輕，邊起提經已師老那，看一頭回，着想樣這正他

”。過走都我路的劣惡更這比，候時的教支裡莊鄉去我前以，難太算不，好還“：說天林對

。住扯力用他讓去過走步個一忙連天林，里水進掉要就人個整看眼，穩不心重子神了分時一話說天林跟是許或他，水是都邊兩右左，掌腳個一下放人讓能強勉，窄很就本坎田這