而這，自然也為了集英高中眾教師口中的談資。

“聽說了嗎？十三班真的徹底變樣了。”

“還用聽說？他們班級的地理課就是我在上的好嗎？”

“啊？真的嗎？那你快說說，到底是不是真的如傳言所說？”

“真的，他們班級現在特別安靜，也不知道鄭用了什麼法子，能讓一群原本很調皮的學生，變了乖寶寶。”

“嘖嘖嘖，看來，鄭還真是一個不折不扣的人才。”

甚至，想要讓鄭邪出醜的林華，每節課都會自己溜達到高三十三班的門口看一看。

如果十三班還像以前一樣，糟糟的一片，他不介意去挖苦一下鄭邪。

不過，他卻驚訝的發現，課堂上無人說話。

一開始，他還以為這種安靜只是一個偶然況，但是，一節課是這樣，兩節課也是這樣，所有的課，都是這樣，這就不能不讓他奇怪了，好奇心棚的他，在課間的時候，悄悄的把十三班的第一名宋雙到了辦公室。

“宋雙啊！你覺得鄭邪老師當了你們班級的班主任以後，你們班級有什麼變化沒有？”

宋雙哭喪着臉，“林校長，您可要為我做主啊！”

”。聽聽來說？況個麼怎？哦“，亮一眼雙華林

”……務職的長班我了去免，師老鄭個那“

。遍一了說敘為作的邪鄭將的醋加油添雙宋

。律紀堂課守遵們他迫，學同他其懾威力暴用奇培朱勵鼓還，至甚，長班為奇培朱命任接直，對反的學同全顧不，者裁獨的暴個一了變邪鄭，中口的他在

”！殘摧的大極是，說來康健心們我對這，頓一揍暴奇培朱被會就，話的干相不堂課和麼什句一了說怕生，的膽弔心提都人個每是但，了好律紀去上看然雖，部級班們我在在現，道知不您，長校林“：道訴控的下俱淚聲還雙宋，後最

！我樣麼怎敢不也你諒，號旗的生學了為着打是還，且而！你理的順言正名以可樣一我？樣麼怎又悍強景背你算就，了裡手我在落算可你，邪鄭啊邪鄭，起而案拍的興華林”！理此有豈“

”？遍一說再，面的長校楚著當敢可，話些這的說才剛你，你問我，學同雙宋“

。化開公滿不的邪鄭對把要着想有沒來從可他，是但，了過不好更就那，煩麻些一造製邪鄭給便順夠能果如，邪鄭黑抹想是只意本的雙宋”……這“

。歡太的躂蹦敢不也然自他，有沒都的場下好個一，的對作邪鄭跟，影的樹，名的人

”。的說們我跟你是事些這，道知會不邪鄭，證保敢我，德道業職及以品人的長校楚和我信相夠能你希我，學同雙宋“：道安，事心的雙宋了穿看就眼一華林

”？說長校楚找去要還麼什為，了夠就了說您跟我，啊導領的邪鄭是也您，長校林，是可“，了豫猶些有雙宋

”！數算不並話說我，候時多很！啊的副個是只也我，是但，長校是也然雖我，白明不都你事多很，小還你“

。的得值是還，險風點一麼這冒他，中當煩麻陷邪鄭的份長班己自奪剝的惡可個那讓能了為，了白明想也他”！理道有的說你“，牙咬一雙宋