說完，周迪直接便包下了旁邊的一家餐館。

而剩下的人也都很識趣地沒有跟過去。

進了餐館後，周迪拿出了兩道題目。

“兩題全部答出者便可暫時選。”

“這便是題目！諸位公子還請互相瀏覽，記住，切莫頭結耳。”

“我家大人說知之為知之，不知為不知，是知也。”

聞言，眾多才子互相看了一眼，沉默不語，只是瞥了一眼這紙上的題目。

第一題則為兔同籠。

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？

第二題則為財產分配。

今有一囑，販田所得四十五兩！其妻得三，其長子得一又二兩，其次子得長子兩倍。

剩餘則歸其老父養老之用。

。兩幾得各父其，子其，妻其問，分而之破可不，整為需銀

。考思中心下着默沉不無們子才的場在，目題個兩這到看

。解去何如該竟究知不也間之會半時一們他，異怪為極題此

”！了汰淘被就可位諸那，解可人無，香注一再，後之示提若，示提以予可下在，答解人無若後之香炷一，子才位諸“

。笑一聲輕迪周

。之急着了出都部全們子才的場在，出一言此

。法辦想始開紛紛

。意示手舉人一有終，頃

。年青的歲多02個一是見只，看一頭抬人眾

”？懂能然竟伙傢這？泉和“

。異詫為極然顯子才多諸的場在，人之手舉到看

”！吧我訴告案答把妨不那，懂然既您子公位這“

”！題1第了開解只我“