我說道：“親的同學們！你們已經觀察了一會兒這奇景的變化了，我相信大家的想象力都有所提升了，現在老師來開啟你們下一個想象力，現在我就讓這奇景的造型發生變化，讓你們觀察他的造型的變化，然後提升你們最基礎的造型的想象力。”

大家一起說道：“我們相信只要我們不斷的積累知識，不斷的觀察這些大自然當中的奇景，我們的想象力一定會提高的！變得越來越富，總有一天，我們的想象力肯定能夠像進老師您的想象力一樣富，一樣天馬行空。”

“嗯！功總是會等待努力的人，只要你們繼續加倍努力下去，你們就一定能夠功的，變像我一樣最優秀的想象家，也是指日可待的事。”我說道。

大家一起說道：“趕快讓這奇景的造型開始發生變化吧，我們想提升我們有關於造型的想象力。”

“好的！”我說道。

因為這奇景是智能的，能夠聽懂我們說話，我說道：“神奇的奇景，我有一個願想實現，這個願就是現在請你的造型開始每隔一秒鐘就發生一種變化，變出那些大自然當中沒有過的造型，趕快實現我這個願吧！”

大家都期待着奇迹的發生，一瞬間的功夫，奇迹就發生了，這奇景的造型開始發生變化了，每隔一秒鐘就發生一種變化，每隔一秒鐘又發生一種變化，大家看見每一種造型都和大自然當中的造型不一樣，覺得這奇景真的太神奇了，大家真的太喜歡這個地方了，已經深深的上了這個地方，得無法自拔。

大家用心的觀察着這些造型的變化，心想如果自己能夠像大自然一樣的奇景一樣，思考出這麼多最神奇的造型出來，那該有多好呀，自己該有多麼厲害呀！自己一定會加倍努力，總有一天，讓自己變一位最優秀的想象家，想象出大家都嘆為觀止的藝品，並且用自己最優秀的實力，把自己的想象變現實。

這是進老師總結出來的經驗，只要不斷的觀察這些奇景，自己的想象力就會有所提升，自己相信進老師的經驗，一定能夠幫助到自己，大家都非常用心，非常仔細的觀察着，想儘快提高自己的想象力。

這時，小紫又想出來了一個問題，想問自己最親的進老師，小紫好奇的問道：“親的進老師，我有一個問題想請教您，這個問題就是如果我們想象出來了與大自然當中不一樣的造型，不一樣的質，我們究竟要怎樣才能夠把它們變在現實生活當中來呢？”

我覺得這個問題真的問的太棒了，小紫是這樣的聰明，善於發現問題，有備為一位最優秀的科學家的天賦，我說道：“你這個問題問的太好了，你真的太優秀了，非常的聰明，老師非常的佩服你，你在各位同學當中穎而出，才華出眾，善於發現問題，你在科學方面，天資聰慧，天賦異稟，老師相信通過老師這幾年的培養和你的加倍努力，老師一定能夠把你培養一位最優秀的科學家。”

“謝謝老師的認可，我一定會加倍努力，讓自己最偉大的理想變現實的。”小紫用自信的目看着我，自信滿滿的說道。