“爹，在修鍊之前，還有些注意事項你要知道！”楊天鄭重道，但一個小嬰兒臉上，再鄭重，也只顯得可。

“天兒你說。”楊旭有點被可到。

“首先，這個修鍊法是有要求的，達不到不能修鍊！所以你不要想着傳給娘或者祖母修鍊！”

“還有要求？是什麼要求，天兒你且說說？”楊旭確實想傳給母親和妻子，一聽有要求就急忙追問。能修鍊當然全家一起修鍊的好。

“這種修鍊法看中的是人的力量，速度，還有神經反應能力！爹你現在用過仙藥，力量遠遠超出！速度和神經反應，應該也同步上來了吧？”楊天不知道他的速度和神經反應有沒有提上來。

楊旭迷，力量，速度倒是知道，這神經反應是什麼？“神經反應是什麼？”

這個問題還真將楊天問住了，原着中，神經反應測試，是在一個機中，去躲避周圍一支支槍出來的橡膠彈！

只要不被打中，或者被打中的次數很，就算通過，是什麼標準還真不好說！

組織了一下語言，“大概就是幾十號人朝你弓箭，你躲得過去，就算合格了吧！”

幾十號人？？？

楊旭聽了一臉懵，你要不聽聽你在說什麼，之前去圍剿野狼，才四支弓箭去，十幾隻狼就了一半！讓一個人去躲幾十支弓箭，這怎麼可能做得到？

“天兒，這應該不可能做得到吧？”

。道淡淡天楊”！的以可就該應在現你爹？到不做麼怎“

”！到不做我爹你，不不不“，景場的發齊箭萬乎近那到想一

”！算就過躲你，頭石丟你朝們他是就，法說種換那“

。頭搖舊依旭楊”？吧了傷鱗遍得砸被就，個幾過躲才許或，頭石躲去你讓，娘你讓！了難太是還“

。道安天楊”。的達好較比是還，件條的在現你以，下一習練以可空有你？吧念概麼什沒該應應反的己自你對你爹，且而！行才過得躲得須必，樣這多不差是就正反“

”？算麼怎要，度速和量力，說不先且個這“

”！遠麼那步百跑得你，數個四數麼這我，四，三，二，一“，下了算換天楊”。話的度速！斤百六千一到達要量力的拳出“

”？有沒藥仙有還你兒天“，麼什到想又像好旭楊”！啊到得達能可不也漢壯個兩是算就，子弱個兩們說別？嗎高麼這求要這，兒天“

。見次一頭是還天楊，要子兒管的白直麼這就！子父是就說者或，子父如親間之們他然雖，昧冒點有的問話句這

。顧照是很也，的來新個這他對，加有恩很也妻夫至甚，諧和係關媳婆，孝子慈母家們他然雖，相的間時段這過經

”！候時到不還“，道聲輕天楊，頭搖了搖！擇選的好很是不許或來出拿目盲，夠不也力能保自在現天楊，呢期察考的天楊過通沒還在現但

！命壽年千有能，天飛能！鍊修員全能就家們他，兒天有還，瓶三，不，瓶兩有再要只！法仙鍊修他讓能還！量力斤萬一了升提他讓就瓶一，藥仙是可那，激旭楊”？咯藥仙有還是就那，候時到不“

！想暢好滿充來未對旭楊