劉備聞之，頷首道：“柏軒執着，既有練兵之法，不妨道來一聽，若果為良策，吾自當允。”

趙林再拜，而後從容道：“主公，林以為練兵首重士卒魄，當行健之，設諸般能練。

如，晨興之時，令士卒繞營疾奔數里，以強其耐力，又設障礙之地，使其穿梭越，練其敏捷，如此持之以恆，魄強健，戰時方能久戰而不乏也。

再者，兵之運用，不可不。

當分諸般兵，各立教師，悉心教授士卒。

使執刀者，諳劈、砍、、刺之法，

執槍者，通扎、挑、撥、掃之技，

持弓者，練首、拋、速、乃至騎，

且常行演武比試，優者賞之，劣者勵之，激勵士卒勤勉修習，技藝嫻，臨陣對敵，方可佔得先機。

至於軍陣之法，乃重中之重。

軍師曾教授林八陣圖，雖妙，然亦可與時俱進，林得軍師教誨，常思之，略有所得。

軍陣當依地勢、敵，靈活變幻，或排作魚鱗之陣，前軍如魚鱗般錯落，攻則銳不可當，又如長蛇之陣，首尾相顧，便於機應敵，且常行演練，令士卒於行軍作戰之時，皆能默契配合，依令而，整肅之師。

。明分罰賞，紀軍重當亦中軍

。氣風正以，懲規依，者過有；勇其使，之賞厚，出論不，者功有

”。矣增倍力戰，聚凝心軍則，此如，心一下上，矩守規遵知皆卒士令

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。料所林趙如也實事

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。頭點自暗卻，之訝驚有雖其見，雲趙視目備劉

。首頷笑微，扇羽搖輕其見，明孔視目又

”......利不兵練若，賞獎有自，有兵練若汝，先在言有吾但。請之兵練你允便，此如既，兵知真果軒柏“：道言遂

”。也為失不，宴酒跡混日每，衛侍公主作充，父叔別告便我，利不兵練若“：曰笑林趙

。笑大哈哈，不俊忍皆人眾

。下攔備劉被卻，手拱起亦雲趙，去離辭告，令之兵練了得林趙

：道指所有意備劉，想不卻，用任有備劉當只雲趙

”？念之家有可，十西己年今如，家可不，未業言汝，野新在昔往，龍子“

”。累所有恐，家是若，之報此以當，主明遇得雲“：道言，見罕，言聞雲趙

”。也過之備乃此，家能不，十西己年今如，夕保不朝，離流沛顛我隨卻，絕高藝武，偉甚貌容龍子“：道言，愧慚又卻，中心，言聞備劉

”。也報能不，地塗腦肝雖，末微於拔提，賴信公主遇得，夫武介一雲“：曰拜雲趙

。明孔視目，不說勸見備劉