第401章

“為此，下從記事時起便決定發讀書，企圖用淵博的知識來改變自己的人生軌跡。那時我們村唯有里正家裡有幾本竹簡書，下便找來木炭和樹葉編製的紙張去里正家謄寫下容，再回去仔細研讀。”

“這樣的日子，下過了整整七年。七年之後，下十二歲，深知就這麼待在村裡，憑着里正家那幾本只是記載些容淺的人文地理的竹簡書，註定一輩子沒有出頭之日。於是下毅然決定離開鹽城，橫巨鹿、東來兩郡八百餘里，來到王都。”

“進王都後，下無分文，只好乞討為生，哪怕就是如此，下也沒忘記讀書。那時下對知識的求近乎瘋魔，沒有能借書的渠道，於是下便跑遍了王都的所有私塾，趴在門外聽先生教學，聽學子誦，再用木炭記錄下來容。”

“大人你能想象嗎？寒冬臘月，一位着破爛的乞丐趴在一家私塾的門前，用被凍得紅腫如饅頭般的手賣力地趴在地上，一筆一劃虔誠地記錄著自己所聽到的先生口中念出的每一個字，最後將它們彙集起來，組幾十本厚厚的書籍。”

“那幾年，下通讀了我大黎的經史，將晦難懂、被無數世家弟子視為天書的《堪輿圖要》逐字逐句全部剖析了一遍。那一刻，下覺得，便是當朝宰輔王洪、諸葛青雲、褚遂安幾人的學識與自己相比，也不過如此了。”

“於是，下便自持學富五車，想要找一些達顯貴引薦仕。可惜我大黎的制度大人也知道，寒門是永無出頭之日的。一連壁了整整一百九十八家，下終於死心了，知道縱使自己再怎麼苦心鑽研學問也是枉然，只要你出寒門，沒有人會在意你的學識的。”

聽到這裡，徐忠心中不默然一嘆。

丁憂所描繪的自己的親經歷，的確讓人驚嘆。他卻也代表了眼下大黎寒門子弟的普遍現象，縱使才華橫溢，卻也沒有人加以引薦，無法實現自己的抱負。

這，也是徐忠迫切想要改變大黎九品中正制的目的所在。

讓那些窮苦百姓，能夠擁有一次與豪門世家公平競爭的機會。