馬芸淑：“我支持韓老師的想法。雖然我是一個英語老師，但是我還是想說，英語的話就先不教了吧。換別的，更有實用價值一些的課程。”

“你們兩個都是串通好了的！”潘意秋道。

“唉，不要這麼說，大家是在討論，暢所言。潘意秋，你控制一下。”周月瑤神淡淡，直言不諱。

潘意秋憋氣，坐在沙發上不敢再發脾氣。

周月瑤：“韓老師，你有什麼想法接著說。”

韓悠寧笑道：“我能有什麼想法？就是瞎想的，還得聽周姐安排。”

周月瑤又看向馬芸淑，得到否定答案後這才說道：

“老李和我商量過了，8歲以下的孩子，文化課只保留語文和數學，語文以識字課為主，數學以簡單計算為主，每周額外加一節興趣課，地理和歷史換。”

“8歲到12歲，上午學習生存課，下午增加戰鬥課，以培訓戰鬥力為主。”

“12-16歲的孩子，上午學習技能課，下午學習勞課，參與輕力勞。”

“16歲及以上的孩子，上午參與技能課學習，下午參與力勞，是輕力勞還是重力勞，由孩子自己選擇。”

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