六白趁機這樣宣揚姜新的能力超強。

“年輕人啊，不是我倚老賣老，我年輕的時候也像你們一樣，遇事兒衝，本來沒那麼大本事，但卻着頭皮說自己行，但幾次壁，灰溜溜地了一鼻子灰之後，才漸漸知道一個道理，就是事兒可以做絕，但話不能說絕，一定要給自己留後手，免得大話說出去，沒法實現，被人抓住話柄，嘲笑你一輩子……”

老司機滔滔不絕地諄諄教誨中，並沒發現，他這番訓誡的話語中，幾乎聽不到他的噎嗝聲了。

“您的話我們都記住了，希您記住之前的承諾，這次，也包括下次再打您的車，就別再收我們的車費了……”

姜新知道自己對他的意念診療已經見效了，才這樣說道。

“我的承諾前提是，你得把我的噎嗝病給治好啊！”

老司機似乎對這個年輕人更覺得不可思議了——他的自我覺咋就那麼良好呢？

“您沒覺得，您現在已經不打噎嗝了嗎？”姜新趁機這樣反問了一句。

“不可能啊，沒見你給我用什麼法子治病啊，我怎麼可能病就好了呢？”

但老司機卻立即給出了這樣的反應。

“您自己品品，現在是不是再也不打噎嗝了？”姜新耐心地這樣提醒說。

“哎，還真是奇了，真就不打了，你是怎麼做到的？”

。斷打給嗝噎被就間話說在自不是總，以所，打要嗝噎個有己自得覺都，前之話說沒前之，下一了覺細仔機司老

。了嗝噎打再不己自，中覺不知不在的真，候時的話說才剛想回但

！呀迹奇的過有未從間年十二一是這

”！手過失沒來從就，病的他好治誰應答個我了說都我“

。句一了來樣這機趁，病的他了好治除病到意經已就，中覺不知不方對在然果新姜看一白六

”！夢做在是定一這，的真是不這，信不我，信不我，了神，了神“

！力能的奇神此如又然居，人輕年個這的上席駛駕副，信不全完機司老

！了好治給嗝噎的向走生人己自了變改底徹也，子輩半大己自了磨折把就”念意“的謂所他了用只，用沒都法方統傳的類之點拿推連至甚，械藥助藉不

！吧了神太也這，啊議思可不直簡這

”？吧了信回這“

。句一了問樣這地揚展分十，樣一病了好治機司老個這給他是像好白六

”！取不文分且位到務服證保，到隨隨我，了好車的我打管只就門出要只後往今從倆們你那——了服且而，了信但不“

。諾承的樣這了出給式正即立機司老

”……了開離就快很，已而兒事兒點半來過是就次這，裡這來常經不，人地本是不們我實其，意好的你謝謝“

。應回的樣這了出給新姜

”！了可局育教跟我，說我跟，兒事麼什辦想，吧是兒事辦局育教去？兒事麼什辦裡這來們你那，呀人地本是不“

。道說樣這地溢洋熱即立，的局育教去要是就車打人輕年倆這起想機司老

……句一了問樣這即立白六”？長局的局育教識認您，了咋“