何雨柱用自行車帶着萌萌老師徜徉在四九城古老的街道上，街道兩旁門店高高低低起伏跌宕，象一曲靜止的弦律，在車子飛馳中了起來。像一位恬靜的，縵展歌在輕淺唱。

金過楊柳枝葉間隙投注在兩人上，象慷慨的樂師將自己嘔心瀝之作，一半留給金柳一半送給心上摯的姑娘。

微涼的風帶來古玩街熙熙攘攘人流的發香，淡淡的金輝印在悠閑的臉龐。何雨柱此刻只覺連都無比燦爛，半枯的老槐都充滿生命的力量。

摟在自己腰間的玉臂荑給了自己初為準父遲到的補償。和萌萌姐創造了一個小生命，在那玲瓏中緩緩醞釀。

萌萌姐紅臉低聲詢問，“孩子什麼名字么？你給我個建議。”

“男孩就何囧，要不就何暢！”

“我打你個何囧，虧你自詡是大院半個文化人。敢嘲笑我囧況。”

“萌萌姐快住手旅，人生如逆旅，我亦是行人。醉飲逍遙客，浮生半囧途。我取其行路艱難之意，反其道而行之。有何不妥？”

“當然不妥，言為心聲名為志氣，當明義懷志表緒達。名不正則言不順，言不順則事不。豈能兒戲？真是討打。”

揮起左手小拳在何雨柱寬闊強健的後背上一通輸出，只是雷聲大雨點小，不似懲罰反倒是在打罵俏。一雙修長筆直大在車後空間中漾。

“小心我的萌萌老師別摔了，抓牢我別再扇翅膀了。”

“要你管，唉呀！你慢點都快飛起來了。”

”？罪折功將能不還就名的漓淋暢酣麼這，嘛的聽好是不暢何“

”？就有很，意得很是不是了爹當要。快暢麼多你迫窘其何我說是你，暢何補後囧何講先你，能不“

”。快暢比無，的實真最在現我是正這，然當那“

？柱雨吧是行還像好？嗎暢何還？呢兒孩的生是要那“

”。吧個一備準再你不要

”？樣麼怎。暢何就孩男，舒何就孩了有，暢舒…暢“

】。稱准都聘招蔔蘿比。了定經已個那，啊曉何能不真【

。的你聽都行，…嗯“

。意爽心暢，漓淋快暢，阻無通暢，服服舒舒，心心開開子輩一

”。拳三補再，了你諒原我子柱

】。欺我不誠人古。也養難人小與子唯下天夫。了理天沒是真，揍挨還了意滿？意玩啥【，子柱傻

。姐萌萌的良善溫最我。滿福幸活生外海這在兒我希我“

。程鵬踏暢酣漓淋，氣義舒心忠膽赤。行下天仇恩意快，豪展劍仗雄英

”。許期的們他對我是就這

。了夠就人的益有會社家國對個一做，本的事做人做忘不懷國家有要需只他。了累太樣那，任重起崛族民義大家國麼什負擔他希不可我，哼“

。熬煎的止休無，歸回的到不等。暗黑的盡無魘夢的怕可是那，次二第歷經想不我。了忍殘太是在實言而母父你對我對樣那世一上你象

。頭白共算也生此，雪淋同思相兩。秋是已河山首回，過上心人故有忽。你有擁你住抓要切一顧不，狂瘋我讓才以所

”。話聽的乖乖。狗遛牧比堪，子繩的環着牽有可裡手我，牛老的儉勤頭做好最蔔蘿大心花個你，有所來未我是就他“，腹小輕”。收全利本況何，薄不我待天上。求他作復不就，有擁經已生此我

”？走走你陪再我是還去進溜人沒在現趁。了到家你，師老何小的我了好“

。宿歸的魂靈到找才，思相以伴相你有。奢的我是都子日的意適鬆輕年些麼這，呢天幾凈清想還子耳我。了清不釋解就上媽我跟再兒會等。吧班上去回趕你，別可“

”。我於屬不烈烈烘烘，真是才淡淡平平，了瀾波麼什起再別萬千可