“我也是。”

“我也想了。”

“不知道他在秘境怎麼樣了。”

“……”

眾姐姐們一時間緒有些低落。

沈若冰道：“小楓沒事的，他的命牌不是還在嗎？咱們現在要做的就是好好將孩子養長大，等小楓從秘境中出來見到他的孩子都這麼大了，一定很有趣。”

“嘻嘻，我都能想出他見到孩子們的表。”

“行了，詩韻不是說要逛街嗎？正好我也想做個SPA，快走吧。”

“紫月你這麼一說，我也想做了。”

“那趕的。”

姐姐們說說笑笑逛街去了。

一年級一班，小朋友都分配好了座位，班主任楊倩道：“小朋友們，歡迎你們為一年級的新生，現在你們都自己介紹一下自己，互相認識一下，你們誰先來。”

”。我“

”……者力能超是也我，車公輛一起舉手單以可，害厲很，者力能超是爸爸我，然浩孫我“來起了站孩男小個一的排一第在坐

。傲驕的臉一完紹介然浩孫

”。吧紹介次依，始開裡這學同然浩孫從就那，好很得紹介學同然浩孫“：道笑，頭點了點倩楊

。導引的確正是就的做要校學，事出惹易容很，導引確正能不果如力能超有子孩小，孩小的礎基武有和孩小的力能超有是都的收招，校學立私武超所這

。學教助輔是都的類之武和力能超於至，主為化文授教以是還要主

。子孩個六共一）子孩姬幻（幻秦，）子孩雪秋慕（慕秦，）子孩月紫（月秦，）子孩韻詩胡（詩秦，冰秦有上班個這在，畢完紹介我自都友朋小快很

。過見有沒來從們他但，雄英大是爸爸的們他說都們媽媽然雖，落失些有到都時頓，害厲何如爸爸的們他紹介的傲驕臉一都友朋小他其到聽