“你想學什麼？”

突然聽到先生任彧的這句話，包括蕭龍舉在，都難免有些發愣。只是當大家反應過來後，頓時傳來陣陣笑聲。就是蕭龍舉，也不由流出一笑意。

以其人之道還治其人之！

楚玉故意歪曲蕭龍舉的話意在前，任彧任先生歪曲楚玉“賜教”詞意在後。

“哈哈，好，很好。聽任先生的意思，無論楚玉想學什麼，任先生都可以賜教了？”

臉上帶着那標誌的淡淡笑意，任一凡直視着眼前的楚玉，什麼表示都沒有，相當於默認了。

“不是吧，楚公子可是琴棋書畫無一不。難道任先生也是此道中人？”

“不可能吧？

“就是啊，醫、武、道、書，即便從娘胎里開始學，也不是一般人能做的到了。”

沒有理會他人的議論，楚玉再次開口了。

“學生楚玉琴藝糙，敢請任先生不吝賜教。”

聽到楚玉自降份，自稱學生，同時把任彧任先生高高抬起。在座眾人無不在心中暗嘆――這才是真正懂打臉藝的人。

。的最是藝琴其，中藝四畫書棋琴，楚清都卻的玉楚解了但，藝琴懂生先任彧任道知人無雖，短之彼對長之己以

。景的樣怎是會知而想可，玉楚如不藝琴者或，懂不生先任彧任旦一，想試

。藝琴東爺，過說誰聽者或過見未從，後之劫遭愁見鷹是還，時人下做府周在是論不。來起了張都，琳若周的力能爺信篤是就，步地下眼到展發地料意乎出事

。生先醒提況的玉楚就先事沒己自怪都：責自分十由不中心。呢到的做能可麼怎，藝技多麼那獵涉，紀年的輕年此如生先任以。的論議下私的人個幾那才剛贊分十是他，外例不也然自舉龍蕭

。琴學間時個力有還，生先任彧任的歲九八十過不也看麼怎，一於法書、武、道、醫集，信相會誰有沒人眾座在，說以可