聽寫結束了，出乎意料的，五十個只錯了一個。

黎繪掃過張珩過來的答卷，滿意的點了點頭，隨即，將答卷放到一邊，正看到對方滿懷期待的表。

“還不錯。”

聞言，張珩雙手握拳，激的幾乎是要跳了起來。

不枉自己多日努力，小小英語不過如此。

拿！

“就是...”黎繪的聲音抬高了幾分。

張珩臉一變，剛剛臉上的喜悅瞬間被張所替代。

他一臉張的看着對方。

只見黎繪淡淡的說道：“就是字寫的有點丑，其他沒什麼大問題。”

聽到這裡，張珩長長舒一口氣，他快要被對方這抑揚頓挫的說話方式整數心臟病來。

繪繪肯定是故意的。

。了”壞學“始開繪繪

。了樂逗給勁這的繪繪被也時頓，笑好得覺不他，子樣的笑孩前眼着看

。挪向的點一點一後然，邊旁的繪黎了到坐面對從他，來起了站珩張

”。我你“：道說口開繪黎，小越越被間空的，近越來越離距的人兩

”。這？嗎能事的間之“

......：繪黎

。眼一方對了白的覺自不，珩張眼一了瞥

。宜便己自占了為就，得活說能的死，的白說能的黑，他是愧不

”？勵獎點給能不能，個一了錯只也寫聽，真認麼這詞單記近最我看你，繪繪“

。道說的意得珩張

。的勵獎點要皮臉着厚要必有是還，績的得取寫聽次一第己自是竟畢但，度難麼什有沒並種這然雖

”。果習學驗檢你幫是只我？係關麼什有我跟，事的己自你，習學的己自你是這“：道說的乎在不裝假，方地的別向轉頭將後然，眼一他了看的默默繪黎

”。的係關有“

”？了子面有更就你去出起一我跟是不是，了質氣有，了秀優的變我，友朋我是你，友朋男你是我，華自氣書詩有腹，啊想你“

”？了益着跟也你是不是，了係關有就是不是這“

”？呢去出起一你跟不我是要那“：道聲輕繪黎，兒這到聽

”？去出起一誰跟你那“

”。啊歡周“

”。行就眼養前以比要候時的我到看你要只，係關沒也那“：笑笑珩張

”...“

。了贏珩張是舊依遁場這，的外意出不，會一好了rettab人兩

。虧吃遠永面方這，鐧手殺出用不要只，厚他有沒也皮臉，舌口善不繪黎

”？勵獎麼什要想，吧說“：他着看的表無面

”。想想我...唔“

。點一麼這有只能可麼怎求追的生人但，的合適高高舉抱抱親親說合場種這

。哥哥己自過沒來從？哥哥珩張聲一喊繪繪讓不要

。弟弟他還候時有，不都哥哥己自讓次每前以

。了間時到又鐘生的珩張，襲來意困陣一然忽，着想正

”？會一睡上你躺我讓以可不可，了覺睡想“：道說口開，大繪黎着盯他

。移停不上臉珩張跟大己自在線視的，愣一微微繪黎，言聞

。作的來下接方對着待等，間空點一了出留，背靠的椅長了挨，子點一了挪後向後隨

。去下了躺的緩緩後然，笑一微微珩張，子樣的擰結糾這花校冷高的大湘的看