“不準看。”

“哎呀，沒事咯，反正你是寫給我的，我提前看看沒關係的。”

說著，他又湊近了一些，想過黎繪的指看到下面的文字。

見狀，黎繪另外一隻手也蓋在了上面，將下面的文字徹底遮的嚴嚴實實。

“還沒寫好，就是不準看。”

“行吧。”

張珩將頭收了回來。

明明上午的時候還在圖書館親過，怎麼這個時候還害上了？

難道親了？

將腦中的疑暫時放下之後，張珩又開始了思考。

毫無疑問，他書是寫給黎繪的。

雖然很短，但這也是他第一次寫書給黎繪。

。事故的懂得聽人個兩們他有只，事故的人兩些一上加面裡在想，衍敷便隨想不他

。邊右的己自了向看的覺自不又目的他

......

”。叮叮叮“

。見不失消間瞬聲論討的室教於躍活還剛剛，起響的鈴課上着隨

。珩張的排一第台講在坐了到點就個一第信何，的料所出不

。來然以所出說有沒是還，天半絆絆磕磕，來起了站珩張

”？嗎好想沒還是“： 道問姐何，狀見

”。嗯“

。好想沒還本他，短太間時的剛剛，頭點了點的思意好不珩張

”。答回學同個一外另請先們我，想先你那，行那“

”。來你，繪黎“： 道喊口開，轉微微睛眼姐何，著說

。來起站，的去下坐你讓誰“

。來起了站又珩張，言聞

”。始開“

。書行三的樣麼什出寫友朋男的己自給能，才件的中說傳個這待期比無都人眾，來起了站下目的人有所上班在繪黎

。口出說何如該道知不卻邊了到話明明，天半了磕磕子本着看，樣一珩張剛剛跟繪黎，目的圍周着

。了薄太皮臉，法辦沒

。口了不開些有在實，來出念面的人多麼這班全著當要是但，麼什有得覺沒候時的寫

”。思意好不得覺要不，的聽友朋男你給念是這，的係關沒“

。道說次一再姐何

。事搞會，姐何是得還，聲鬨起的堂鬨出發班全，落話

。致所格是，口了不開

。點一這越會但

。珩張着對正，轉繪黎，會一了過又

：來起和得變也氣語，微的，後隨

”。我見看早更我比你“

”。道知早更你比我“

”。你我“

......

。線割分

。下一分，段三了寫上際實

”。花春迎了滿種庭後在我“

”。春等在它“

”。你等在我“

...

”。書行三了不寫我“

”。為因“

”。行一要需只你我“