靈本是從自然之中誕生的，而人是從自然之中長起來的。

靈是天地的眷屬，人是天地的孩子。

當然，這種說法目前還沒有明確的證據。

只有靈親近於人這一點，是可以確定的。

包括眼前看上去很暴躁的熔岩地龍。

熔岩地龍低下頭來，注視着眼前的人類。

伴隨着一聲怒吼。

“吱吱。”

“哦，什麼？”

“你說這個秘境馬上要崩塌了，災難就要來了？”

“你說你離不開這個秘境，你要把你的孩子給我？”

“鼠鼠，你沒有翻譯錯嗎，他剛才那一句吼聲裡面有這麼多意思？”蕭穗抬起頭，腦袋上的鼠鼠。

。手鬆不髮頭的師家自着拽鼠老小隻某

”。了道知了道知“

。前面的龍地岩熔了在站，前上走穗蕭

。蜴蜥紅的小大掌手有只隻一來出爬裡的他，大開張龍地岩熔

。靈的生誕中之漿岩在會只種一，蜴蜥岩熔

龍地岩熔→龍亞漿岩→蜴蜥岩熔是鏈化進

。的養地生天是都靈，說來常正

。在存式方種一另有是但

。候時的代後育孕定決說者或，候時的去死將即己自道知靈個一當

。靈的新隻一鍊凝，來出分源本的上以七自將以可

。靈代二的謂所是就也，代後的靈是就這

。錯不很都賦天的靈代二，下況數多大

。化進段一是都最，靈的代後育孕夠能竟畢

。的代後育孕格資有沒是靈的小弱

。蜴蜥小的着趴上膊胳了穗蕭

？靈賦天高隻一撿白能還務任趟一出

”！吼“

”？命使的你完去要需你，裡這開離快儘們我讓，是思意的你“

”。的了不決解是也概大你，事的了不決解我果如，級師大有只也你是可“

。頭眉着皺穗蕭

”？級師大是不你，做麼什“

”？類人的王錢為稱尊被名一過隨跟經曾輩長的你，做麼什“

”？說傳個一了下底境秘個這在，做麼什“

”？嗎向方的人責負李到以可你，鼠鼠“，頭眉着皺穗蕭”。了白明我“

”。吱吱“

。振的部礦助藉，杖權晃了晃鼠鼠

。圖地張一了築構中空半在幻用後然

”。師個一另決解他幫能不能看看後然，叔大的水玩個那找，裡這去你，龍地岩熔“

”。有還，去出帶生學把得我“

”。人搖去得我“

”。吧住保境秘個這把着試“，刻片了默沉穗蕭

。事種這到遇會就麼什為，務任個出是只己自，白明不搞些有實其穗蕭

？啊人搖裡哪去底到己自，是的要重更

。了錯不經已級王天個幾識認，樣這就本基脈人的級師大

。過見沒本意玩那，級說傳

。向方揮指們生學給，力念調，杖權起舉鼠鼠

”。走記印石岩的上板花天着跟，人有所“

”。隊落生學讓要不證保煩麻，師老位各“

”。重嚴點有態事的裡這，兵援找去出要需我“

”。全安的家大證保，家大着跟會蛟池玉的我“

”。開打我由會路的面前“

。路的前眼着視注，氣口一了吸深穗蕭

。證保點終為作記印幻的鼠鼠了有是算就，雜複綜錯

。去出逃能才時小個一至要需舊依

。了法辦個一有只就那

”。用使，鼠鼠“

”。波擊衝地大“

”！來出道條一開“