但是陳老師比較嚴格，對學生的掌握知識程度都非常重視。因此，一旦發現學生不聽課，就點名到台上解題。

因此，數學課上一般來說，很敢不聽課的。

李建就是其中一個例外。總是專註自己的事，從來不想聽。

畢竟李建前世已經是碩士了。這種本科的題目，相對而言就是喝開水一樣容易。

“陳老師，我已經答完。”

李建放下筆，回到教室最後一排。

“不錯，題目都答對了。只是其中步驟有些跳躍，下次記得寫詳細一點。”

台下本來想要看李建出醜的學生瞬間雀無聲。

一直關心李建的趙楠輕聲地對旁邊的學習委員秦微說：“李建這傢伙怎麼做到的？不聽課還能答題，這道題非常有難度，我現在還不答。”

秦微也驚訝。

“我也不知道李建怎麼做到的。不過，看他自信的樣子，應該是提前學習了。不然，咋可能這麼快就解答出來？”

旁邊的左曉春笑着說：“切，這道題很簡單。有什麼難的？不就是在微分中先求積分，然後分段解答？”

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