第二天，孫大佬坐私人飛機回魔都去了。只留下了韓教負責李建等人的安保工作。

陳思思把安排在十樓的一間主卧里。

十樓本來是空的，但是客廳作為健的地方，四個房子都是空的。所以把其中一間給韓教，剛好合適。畢竟韓教屬於時刻需要保持鍛煉的人。

白天的行還是非常順暢，大豆在持續上漲，銅也漲勢良好。

下午，下課之後，李建在四點左右回到住。劉若菲去繼續面試易員。今天來面試的易員只有兩個，所以陳思思就沒有去。

李建很想見識一下韓教的手，和陳思思商量之後，一起到十樓的健房，想要見識一下韓教的格鬥技。

此時韓教正在練習擊劍，非常凌厲。

看到李建和陳思思，打了聲招呼：“李總，陳總。有事請吩咐。”

韓教冷若冰霜的表，讓李建覺得有點難以通。不過，今後一年時間都要朝夕相，所以，還是有必要通流一番的。

李建笑着對韓教說：“韓教，非常謝你能夠留下來做我們的安保員。專業語做保鏢是吧？ 不知道你們的工作容是什麼？”

陳思思用胳膊肘頂了頂李建，意思是不能說“安保員”三個字，因為不好聽。

可是李建沒明白。

”。思思陳、菲若劉、蕾蕾彭、雪夏有前目。人個幾的近親最你護保要還，要必有果如，你護保要是令命的總孫然當，你護保是就責職作工的我，總李“

。笑言苟不，的冰冰冷是還教韓

”？吧教韓你好不也我頭外在後以？麼什做名真你教請沒還“：道問候時個這思思陳

。的司公總孫進才後之總孫開離在是方對者或，在存的人個一樣這有道知不前以是能可。教韓過見沒本思思陳，候時的書秘的總孫當前以為因

”。思意的理助活生是就。理助韓我以可你，以所。理助的你是，鏢保的你是不我合場開公如比。角種各演扮以可還們我，下況殊特然當。教韓用不。了以可就冰韓我您後以，冰韓做名真我“

。教韓用不也，名全用不。好字名個這，聽一建李

。飾掩來份的姐表者或，友朋者或書秘個一給不要，得覺建李

”？種兵麼什是？隊部個哪在是，兵過當前以你，理助韓，下一教請“

”。同合下一看細仔總李請。的定約邊裡同合是這。答回不概一也我，題問的關有人個我與。答回不概一我，題問的關無責職與。秘的我是都這。告奉可無。歉抱“

？的練訓外國在是，士人國是不教韓個這道難。姿站的方西者或港香是像倒，姿站的國是不像好，立直筆姿站。落利脆乾常非答回的冰韓

。了才人費浪太樣這。鏢保人私當業企給去回還後之伍退兵種特個一讓說會不。門部察警地當者或，警特，警武進地外例一無。的作工排安會都家國，後之伍退兵種特是別特，兵種特的國，是也想心建李

。練訓的接洲澳者或非南在是冰韓測猜建李，以所

。題問的人私於關答回會不說明經已都冰韓，竟畢。問能不也，問想不他，裡哪是然當

。實虛的方對下一探試想很是但，景背練訓和役服的方對知得從無然雖建李

”。作打散的我下一導指你想我，了半年兩了習練打散的我。契默合配中作工在後日為，解了相互了為，理助韓“

。方對解了要想，前之這在，是但。的要必有很是也練訓新重，此因。了形變都計估作，疏生技。練訓麼怎不，後之生重是但，久很了習練經已世前建李

。力能鬥格手徒的探試，下一量較跟要想是就思意。懂聽冰韓夠足是但，婉委很得說建李，此因

。套手擊拳出拿，子屋間一上邊房健到回，轉刻立，聽一冰韓”。套手擊拳，護上帶總李請“

。肋護有還，頭護上戴，套手擊拳的己自到找也建李

。傷建李心擔點有，勢架個這看思思陳