兩人看到之後，只好退出來，站在走廊的盡頭開始商量起來。

“陳校長，怎麼辦，韋波同學舉報的容一一驗證，看來韋波沒有說謊。但是，如果在這麼問下去，可能我們都保不住李建了。”董副校長非常着急，他可是非常看重李建的。

“我也想要保他，可是，目前的形勢，如果他涉及到洗錢或者國際詐騙等違法活，我們真的保不住。畢竟，國法無，誰也不能例外。不能因為一個學生而置國法不顧。”

陳校長也很為難，這麼優秀的學生誰不喜歡？誰不看重？

這個學生學習、育、音樂全面發展，還能自己賺錢養家，更重要的是跟同學相得非常好，很有領導能力和組織能力，值得重點培養。

但是，再優秀的學生，一旦涉及到違法犯罪，該怎麼理還是要怎麼理的。畢竟，依法治國不僅僅是口號，還是一種必須落實的政策。

董副校長和陳校長的心都非常沉重，臉上的表都非常嚴肅。或許在他們的心中，此時李建已經無法挽救了。

但是，即使有萬分之一的僥倖，他們還是願意相信李建沒有參與到違法犯罪的活中去。

“怎麼辦，還要不要繼續問下去？”董副校長問道。

“問。沒辦法，事到如今，必須徹底問清楚。該怎麼辦，還是怎麼辦。不過，你我也得做好引咎辭職的準備了。”

陳校長下定了決心，不管怎麼樣都無法包庇了，只能儘可能地幫助李建理善後事宜。

“李青那邊，安排陳老師多照顧。要封鎖消息，不讓李青的學習到影響。”此時的陳校長真的已經儘可能地替李建做了力所能及的事了。

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