男孩怯生生地說，阿爸出去打工了，過年才回來，阿媽種茶，但茶老闆給的錢，還要扣掉很多。

“哪個茶老闆？”胡步雲語氣溫和。

男孩指了指剛才回答鄭國濤問話的那個合作社負責人。

胡步雲了男孩的頭，沒再問什麼。

中午在鄉政府食堂吃便餐，菜簡單，多是本地山野菜和臘。席間氣氛有些沉悶。

飯後，胡步雲和鄭國濤在鄉政府簡陋的會議室里短暫換意見。

“況比彙報的要複雜。”鄭國濤開門見山，語氣嚴肅，“民生保障有短板，衛生室藥品短缺不是小事。產業扶持也存在問題，那個合作社，可能存在農戶利益的況。需要引更規範的審計和監管。”

胡步雲點點頭，表示同意：“國濤省長看得細，這些問題確實存在。基層有基層的難，也有基層的‘智慧’。那個合作社，可能是唯一能把茶葉收上來賣出去的組織，即便有些不規範，暫時也不得，一，茶農可能連現在的收都沒了。關鍵在於引導和規範，而不是一刀切取諦。”

他頓了頓，看着鄭國濤：“我擔心的是更深層的問題。剛才我問了幾個孩子，村裡青壯年流失超過七，留下的多是老弱婦孺。學校撤點並校後，孩子上學要走十幾里山路。這種‘空心化’，不是修路通水就能解決的。長樂的‘幸福北川’，子在於能不能把人留住，尤其是把年輕人留住。”

鄭國濤沉默了片刻。胡步雲指出的“空心化”問題，確實比表面上的民生短板和產業不規範更致命，也更難用他擅長的標準化方案來解決。這涉及局域發展不平衡、就業機會、公共服務均等化等宏大而複雜的結構矛盾。

“步雲書記認為，突破口在哪裡？”鄭國濤問，語氣裡帶着真正的探討。

“教育，和能與本地資源結合的、有就業吸附力的特產業。”胡步雲說得乾脆，“教育是阻斷貧困代際傳遞的本。產業不能只看產值，更要看能帶多本地就業。比如宣縣的高山雲霧茶，品質很好，但不能只賣原材料，要想辦法搞深加工，打造品牌，把產業鏈和價值鏈更多地留在本地。這需要政策引導，也需要引真正有實力、有社會責任的企業。”

。”“和”人“注關更則雲步胡，準標和技注關更前之他。充補所有至甚，突衝不並法想的他與次這，念理的雲步胡。思所有若濤國鄭