第二天，明，蔡邕和管寧一同來到盧植的住，拜訪這位老友。

盧植見到他們，臉上出欣喜的笑容，連忙迎了上去，“邕兄、寧兄，你們怎麼一起來了？”

蔡邕笑着說道：“盧兄，我們聽聞馬超這孩子十分出，今日特來拜訪，想見一見這傳聞中的年英才。”

管寧也點頭附和道：“是啊，盧兄，我們也想考考他的四書五經，看看他的才學究竟如何。”

盧植聽了，心中甚是歡喜，他對馬超的才學也頗有自信，於是帶着他們來到廳堂。

馬超見到蔡邕和管寧，恭恭敬敬地行了個禮。

蔡邕微笑着，微微點頭，目中出溫和與讚賞，輕聲對馬超說道：“馬超啊，聽聞你對四書五經頗有研究。今日一見，果然宇不凡。不知你對《論語》中‘學而時習之，不亦說乎’這句話有何見解？”

馬超略微低頭思索片刻，眼神堅定而專註，然後抬起頭，自信地答道：“先生，晚輩認為這句話強調了學習的重要。不斷地學習並適時溫習，能讓人到愉悅和滿足。”

管寧雙手背在後，姿拔，他的目中帶着幾分期待，接着問道：“嗯，見解獨到。那麼對於《孟子》中的‘天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨’，你又有何看法？”

馬超神堅定，雙手握拳，彷彿在表達自已心的決心，回答道：“晚輩覺得，這句話告訴我們，大事者必須經住種種磨練，鍛煉自已的意志和魄。”

蔡邕眼中的讚賞之意越發濃厚，他拍了拍馬超的肩膀，點頭稱讚道：“不錯不錯，你能有如此深刻的理解，實屬難得。那對於《大學》中的‘修、齊家、治國、平天下’，你又是如何理解的呢？”

馬超微微皺眉，陷沉思，過了一會兒，他的臉上出釋然的表，回答說：“先生，晚輩理解的‘修’乃是基礎，只有自品德高尚，才能管理好家庭，進而為國家和天下做出貢獻。”

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