“這位同學，我想你是誤會我的意思了，我可從來都沒有歧視過老人。”

方偉否認道。

他沒事歧視老人幹嘛啊？

吃飽了撐着啊！

“可看方老師的言論，您是支持那個小孩的。”

那學生推了推眼鏡，又說道。

“沒錯，我確實是支持小孩的做法，可這跟當事人是不是老人沒關係，不管訛人的是誰，我都支持小孩。”

方偉把自己的看來說出來了。

老人又如何？

老人家就能倚老賣老，為老不尊，去訛別人的錢？

這沒道理啊！

大家遵行傳統德，尊老，可以不要求老人家的回報。

。樣榜的人輕年為，率表麼什出做人老讓說沒也

！啊事種這出做，益利的己自足滿為，仗憑為作大紀年以能不是但

。的絕痛惡深是偉方，此對

？老會不後以誰，家人老個沒家誰

？哀悲的大多是得這，扶來人沒時那，了倒摔街上己自，後年十幾了到是要

”。人了打孩小這，是可“

。鍵關的題問了出說學同位這

。對不老位那道知都家大，錯沒

。的人打該不，該不萬，該不千可

！~啊掌兩了甩

。家人老個是還的打

。鼻以之嗤是卻點這對偉方，料不

”！好得打，說能只我，話的事麼什出沒家人老位那果如“

。睛眼的己自了大瞪都人有所，出一話這

？啊

？好得打.......打

！靠我

！啊說敢真還你

。了興就而轉過不，下一了愣也者記的面後

。照着拍地狂瘋機相照着拿

！啊訊資大是可論言種這

”。點觀的您解理能不我，師老方“

。道說地婉委學同這

？了對打還人打

！吧淡扯

。的釋解麼怎他聽想是都，下台再，思意的他了出瞧也偉方

。法看的中心講講好好就他那，題話個這了到談然既，吧好

”？了人訛會學都人老的多越來越麼什為，過生發次一止不還例事種這且而，的對不是本人老，中件事次這在，先首“

：道才後然，口胃的家大起吊，子關個了賣偉方

”。因原的重嚴發愈事人訛人老今如是就這。上們他在加會不法刑正反，虧不也到訛沒，了賺是個一到訛，為以們他正反，了人訛去上路在躺，益利了為人老的多越來越有就，以所。罰懲到有沒也，人訛在們他是了道知家大使即，大紀年為因人老，中例事的往以在，因原的氣風會社是這，來看我在“