正好是白高峰的專業課，看到江澈跟蕭小魚回來了，他挑了挑眉，笑着說了一聲：“缺的課程應該都學過了，如果跟不上的話，那就自己想辦法吧。”

他沒有提名點，但明顯是在說江澈跟蕭小魚，或者說蕭小魚自己。

江澈一個學期的都學完了，怎麼會跟不上。

至於說自己想辦法……

這還用想？

江澈把蕭小魚帶出去的，既然江澈都會，那就讓江澈給蕭小魚補習唄！

江澈也聽出台上的老師是什麼意思了，啞然失笑了一聲，難得的專心聽起了課，手裡的筆也龍飛舞的書寫個不停。

蕭小魚有記筆記的習慣。

可是這節課沒有再記。

因為江澈手裡的，是的筆記本！

江澈記得蕭小魚的學習進度到了哪裡，將所有課程容記下來的同時，他將蕭小魚翹課沒有涉及到的東西全部都標註了出來，下課以後，帶着返回竹林小院里，一點點的為補習。

蕭小魚聽得很認真，想要把落下的課程補回來，也更加珍惜江澈給補課的時間……

。里院小林竹

……息氣的膩甜一著漫瀰都里氣空的廳客，樣怎澈江憑任，頰臉着仰則魚小蕭，臉的，下一子鼻的刮住不忍的時不時，樣模的講聽真認魚小蕭着看澈江，聽一講一，習學肩並人二

。時同此與

。城瑞景

。道味的椒辣一著漫瀰都里廳客個整

……裡鞋拖在踩腳的底打連厚着套，鞋跟高掉踢，套外去韻陳，裡家了到回班下

。常如切一，此如是都家回班下天每

。麼什為道知不可

。覺的生陌種一有，裡家的天今覺韻陳

……着在存也，覺種這，候時的司公到回

。生陌方地是不這

……生陌覺的生產致導，波的大很大很了生產剛剛，裡心的韻陳是而

。神出怔怔，影的己自的來出映倒里幕屏機視電的機着關着看韻陳，上發沙在坐

。的樣怎是心的在現己自道知不也

？過難心傷

？妒嫉的魚小蕭對

？然釋的中心，後之友朋的澈江是就魚小蕭知得在，賞欣烈強跟同認的魚小蕭對里底心本原是者或

。有都許也

……許也