三人坐下後，杜廠長剛想開口說糧食和的事，想誇秦守業辦事靠譜，秦守業連忙抬手打斷。

“杜廠長，咱先辦正事，借調函的事麻煩你多費心。李叔可是老教師了，絕對能給鋼廠子弟學校添彩。”

說著，秦守業還衝杜廠長使了個眼。

杜廠長多明，立馬心領神會，知道秦守業不想讓李厚澤知道糧食和的事，順着話頭說道。

“好，先辦正事。李老師，你跟我說說你的工作經歷，之前在西十五中教了多年？教的啥科目？”

李厚澤坐首子，認真說道。

“我解放前就開始教書了，算下來快二十年了。解放後分配到天津西十五中，一首教語文，教出了不好學生。”

“我最擅長教古文和寫作，學生們的作文水平，經我點撥都能提一大截。”

杜廠長點了點頭，想考考他。

“李老師既然擅長古文，能不能背兩首古詩聽聽？”

“沒問題。”

李厚澤張口就來。

”。鄉故思頭低，月明頭舉。霜上地是疑，月明前床“

。首一了誦背又着接，科兒小點有得覺，首一這完說他

”。》高登《的甫杜有還“

”。杯酒濁停新倒潦，鬢霜繁恨苦難艱。台登獨病多年百，客作常秋悲里萬。來滾滾江長盡不，下蕭蕭木落邊無。回飛鳥白沙清渚，哀嘯猿高天急風“

。圓腔正字，挫頓揚抑得背詩首兩

。句一了問追又，頭點連連得聽長廠杜

”？》紅江滿《會不會師老李“

。來起了背地力有鏘鏗音聲，子嗓清了清澤厚李”！會“

”！闕天朝，河山舊拾收、頭從待。奴匈飲談笑，虜胡餐飢志壯……歇雨瀟瀟、欄憑，冠衝髮怒“

。豪是滿裡眼，握頭拳澤厚李，後最到背

。好子桌着拍長廠杜

”！開你給就在現我函調借這！勢氣有！好得背！好“

。澤厚李給遞函調借把，章公上蓋完寫，來起了寫刷刷筆着拿，函調借出找里屜從長廠杜，著說

”。了工職式正的廠鋼是就你完填，表批審調填科資勞去，案檔的你上帶再，函復調商了開邊那中五十西津天等，個這着拿，師老李“

”。事辦你誤耽不，來出開函復調商把快儘，係關的中五十西找找着幫他讓，識相老是我跟他，話電打長廠的廠械機一第津天給就午下我“

。行不得激裡心，裡手在攥，函調借過接澤厚李

”。了你謝謝太，長廠杜謝謝“

”。下一排安了忘別也您……邊那校學弟子們咱，長廠杜謝謝“

。來起了笑咧也業守秦

。頭點了點長廠杜

”！的好排安會我，心放“

。了辭告起就，句幾了氣客長廠杜跟又倆他

。趕家往車騎，好坐澤厚李讓，車行自上推業守秦，樓公辦了出

。道慨澤厚李，上路

”。函調借到拿就利順麼這能哪我然不，你了虧多是真次這，業守“

”。人家一是都，啥氣客，叔李“

。了問住不忍是還，秒幾了默沉澤厚李

”？吧去不意過裡心了道知我怕是，眼使他給還，話的長廠杜着攔你，室公辦在才剛？吧錢不了花，作工的我了為是不是，話實說我跟你，業守“