我需要一個機會，才能慢慢站穩腳跟。

現在只要我穩住心態，不去笑趙小雨，就己經很好了。

場上的趙小雨眼眶通紅，淚珠一滴滴的往下掉，換做任何人，在被眾人凝視的窘迫中，都無法之泰然。

“下去吧。”教也是無奈的擺擺手，讓趙小雨歸隊。

畢竟高中軍訓，並不是軍隊里的訓練，人家小姑娘都哭了，還能讓站在這一首練嘛。

對於孩子，大家都比較寬容。

尤其是楊老師，還給趙小雨拿了些紙巾。

這要是換個男同學，估計連句安話都沒有。

在宿舍的時候，我打聽了，這楊老師教書好幾年了，對男同學，那是無比刻薄，對同學，卻關有加。

我不是個例，只能說我有陳老師這層關係，讓關注到了而己。

除了對外貌上的讚揚，對其格和脾氣，男同胞們是一致的差評。

的偏心，不是一次兩次，相同的錯誤，男的明顯重罰，的說兩句就算了。

。了學退弄都長學那把，過大記，長家還，讀朗聲大上場在家人着非，現發師老楊被，書寫孩的上班給，長學個有前之說據

。理以之曉以之，下一告警是就那，現發被書寫學同

。掌着鼓頭帶，前面們我在站師老楊”。好常非，息休口借找人個一有沒也，累喊人個一有沒，學同是其尤，棒很都們學同天今“

。的似獎誇得值不學同男彿彷，誇來出拎獨單學同把還，唄誇就誇，服舒不人讓就着聽話這

”。言發胞同男們我為，了到候時的現表你“：道說聲小口袖的青嚴着拉我”。長班“

。男輕重，低踩高拉是就顯明這師老楊

。吭不聲一那在杵，眼一我了看頭回青嚴

。鳥頭出當想不是，吭不聲一以所之，衷於無他信不我，的男個是也己自他

。理管好，逆忤敢不，話聽，了長班當他讓會師老楊怪難也

。長班儡傀的師老個一是又，得

。他服人沒早遲長班這，位定的己自準不找

。份的長班他忌顧會才，解了不都家大，學開剛是就也

”。吁吁氣就步兩跑，弱麼這質麼什為，子孩男的在現道知不也，學同男是都，暑中學同個西有天今“

。道說續繼臉着冷師老楊

。群個這男是卻的擊打，外話里話後然，例案當來出拿學同的暑中把是先

。線個忍還我，縛束的師老陳有沒，了住不靠是青嚴”。下一揚表不麼怎你，啊況這沒就的男們我，了腳同手同還雨小趙那，說來例個拿只麼什為，了對不就話這你師老楊“

。讓忍的味一就，師老是剎羅這為因會不我，干是就豎一橫兩

。我的中群人向看的首首，凝一眸師老楊

”？嗎話實是不的說我道難“

”？呢強的男比的，說在是像都麼怎，外話里話這你，棒很都學同的來下持堅能得覺我，誇好好就你，誇要？嗎思意有低踩高拉麼這你，師老楊“

。道說師老楊向看頭着昂我

。起一在綁學同男的上班把，援外拉如不，戰軍孤其與

。外對致一能才頭槍，益利綁捆

。多許了由自都話說覺，箍金的上戴我給師老陳掉摘

）。嘛病神不這，吧腳一給就去上我，良善溫能不總，向走事故的常正是才這，突衝生發後然，事的反角主起引些一做會然必，派反個一，看在有都論評，哎題問麼什有得覺沒我前目，題問的師老楊說，我特艾人多很看：註（