到家時，李秀蘭已經把飯菜擺上桌了。

林壽正坐在凳子上喝水，見他回來，把碗筷推到他面前。

“今天培訓怎麼樣，能跟上嗎？”

“還行，周老師講得細，能跟上。”林福坐下端起碗。

林壽點了點頭，沒再多問。

吃完飯，林壽去院子里劈柴，林福回屋溫習當天的課。

李秀蘭在灶台收拾碗筷，喜妹趴在桌上寫作業，一家人各忙各的。

林福把調度規程從頭理了一遍，又在腦子裡把運行圖的繪製要點反覆過了幾遍，每個會讓點。每段區間的時間規範都記清楚了，才合上筆記本。

第二天一早，他把重畫的運行圖給周明。

周明接過去看了看，沒再拿筆圈，只說了句比昨天規範多了，繼續練。

培訓節奏很快。

上午講理論規章，下午練手繪運行圖，中間還穿電報收發記錄和應急置教學。

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