“師傅去置自己的學生，” 陳守正說，“局裡有先例嗎。”

“有，” 周文博說，“十二年前，一個覺醒者叛逃案，執行的是他的帶教人。程序走的是“況特殊，指定置”，沒有問題。”

秦把椅子向後移了一點，靠在椅背上，“謝銘會接嗎。”

“他在我們這邊，” 陳守正說，“六年前他選了，這六年一首在配合。”

“置自己的學生，” 秦說，“不一樣。”

“不一樣，” 陳守正說，“所以要看他能不能做到。”

周文博把筆收起來，“如果他做不到，或者作走，林嶼會跑。S級知型，一旦察覺有人要他，提前攔不住。”

“所以，” 陳守正說，“讓謝銘去，不提前告訴他對象是誰。任務單隻寫威脅級別，執行前才開檔案。”

秦看了他一眼，“他拿到檔案，看到名字，臨場不執行。”

“臨場不執行，” 陳守正說，“那就連他一起。”

沒有人接這句話。

“時間，” 陳守正說。

”。里圍範常正在被會作，集錄記，大量流員人間期練演。號八十月個下“，說博文周 ”，口窗練演是議建的局梁“

”。填訓培按事的天今，留不錄記議會。銘謝：人行執定指，程流”置脅威級S“走單務任，口窗練演“，上拉，袋件文進放攏收件文把，來起站正守陳

。來起站秦和博文周

”。立程，部察監“，說秦 ”，事件一有還“

”。了久多了查他“，人兩着對背，下一了停，口門到走經己正守陳

”。道渠的打上往有沒，人個一他斷判前目，麼什來出查沒“，說博文周 ”，年三“

”。理起一，接嶼林和他果如“，說正守陳 ”，看續繼“

。輕很音聲，上合門，去出，來進的廊走，開打門把他

。門出後前，西東了拿自各，話說有沒人兩，去回推子椅把秦，袋口進收筆支那把博文周，里室議會

。來有沒還潔保。靜安很里廊走